Schreibunterricht mit Open Books und KI

Bekannte und unbekannte Spiele und Spielformen anders einsetzen

Nutzung von Piktogrammen zu Strukturierung, Visualisierung und Kommunikation im schulischen Alltag

Was können wir aus neueren Erkenntnissen der Hirnforschung für das Lernen zusammentragen?

Kinder brauchen und lieben Gewohnheiten

Dinge animieren – Spielfiguren, Papierschnipsel und Bleistiftstriche werden zum Hüpfen gebracht

Knoten, Klettern, Konstruieren, Schaukeln und Schwingen im Wald

Fachliche Grundlagen und praktische Einschätzungshilfe zur Risikoeinschätzung

Ein neues Schuljahr beginnt: von Anfang an zu einer Gruppe zusammenwachsen

Hilfreiches, um die Aufmerksamkeit steuern zu lernen