Migration, Mobilität und Globales Lernen

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Das Schwerpunktprogramm Migration, Mobilität und Globales Lernen untersucht in der Schweiz und im internationalen Vergleich Potentiale und Herausforderungen der wachsenden gesellschaftlichen Pluralisierung und globalen Vernetzung für Bildungsprozesse und Bildungssysteme.

Leitung

Mitarbeitende

Dr. Stefanie Strulik
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
stefanie.strulik@phbern.ch

+41 31 309 22 01

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Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation
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Laufende Forschungs- und Entwicklungsprojekte

Abgeschlossene Forschungs- und Entwicklungsprojekte

Publikationen

Publikationen (filter Schwerpunktprogramm)

Recht auf Bildung? Unbegleitete Minderjährige zwischen Inklusion und Exklusion

Oester, Kathrin; Lems, Annika (2019). Recht auf Bildung? Unbegleitete Minderjährige zwischen Inklusion und Exklusion. In: Sieber Egger, Anja; Unterweger, Gisela; Jäger, Marianna; Kuhn, Melanie; Hangartner, Judith (Hg.) Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten. Ethnografische Beiträge aus der Schweiz. Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung: Vol. 20 (S. 239-258). Wiesbaden: Springer VS 10.1007/978-3-658-23238-2_12
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Susanna Katharina Oester Annika Lems
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On the necessity to focus more on the attitude towards French than on linguistic competence

Robin, Jésabel (2019). On the necessity to focus more on the attitude towards French than on linguistic competence. Foreign Language Learning and Teaching Research / Etudes en Didactique des Langues (32), S. 63-72.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. habil Jésabel Robin
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La Recherche-Action-Formation: Entre posture scientifique et approches méthodologiques

Robin, Jésabel (2019). La Recherche-Action-Formation: Entre posture scientifique et approches méthodologiques. Babylonia, 2019 (2), S. 30-35.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. habil Jésabel Robin
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Einen Weg finden. Bildungsbiografien junger Musliminnen in der Deutschschweiz im Kontext des gegenwärtigen Islamdiskurses

Gasser, Nathalie (2019). Einen Weg finden. Bildungsbiografien junger Musliminnen in der Deutschschweiz im Kontext des gegenwärtigen Islamdiskurses (Unveröffentlicht). (Dissertationsschrift, Universität Luzern, Religionswissenschaftliches Seminar)
Autor/-innen: 
Dr. Nathalie Gasser
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Children of the crisis: ethnographic perspectives on unaccompanied refugee youth in and en route to Europe

Lems, Annika; Oester, Kathrin; Strasser, Sabine (2019). Children of the crisis: ethnographic perspectives on unaccompanied refugee youth in and en route to Europe. Journal of Ethnic and Migration Studies, 46 (2), S. 315-335. 10.1080/1369183X.2019.1584697
Autor/-innen: 
Annika Lems Prof. Dr. Susanna Katharina Oester Prof. Dr. Sabine Strasser
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Out of Passion: Educational Activists in West Papua

Oester, Kathrin (2018). Out of Passion: Educational Activists in West Papua [Film]. Bern: artefakt word+image
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Susanna Katharina Oester
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Médiation et didactique des langues : quelles conceptualisations pour quelles interventions? Encadrement de la mobilité dans la formation initiale des médiateurs de langue(s) et culture(s): recensement des pratiques institutionnelles suisses

Robin, Jésabel (2018). Médiation et didactique des langues : quelles conceptualisations pour quelles interventions? Encadrement de la mobilité dans la formation initiale des médiateurs de langue(s) et culture(s): recensement des pratiques institutionnelles suisses. Les cahiers de l'ACEDLE, 15 (2), S. 1-13. 10.4000/rdlc.3042
Autor/-innen: 
Prof. Dr. habil Jésabel Robin
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Evolution des représentations envers le français d’enseignants Suisses-alémaniques en formation initiale : une question de temps de formation?

Robin, Jésabel (2018). Evolution des représentations envers le français d’enseignants Suisses-alémaniques en formation initiale : une question de temps de formation? Revue Suisse des Sciences de l'Education, 40 (3), S. 621-639.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. habil Jésabel Robin
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D’étudiante Erasmus professionnelle à professionnelle de la mobilité étudiante : la construction d’un habitus mobilitaire

Robin, Jésabel (2018). D’étudiante Erasmus professionnelle à professionnelle de la mobilité étudiante : la construction d’un habitus mobilitaire. Journal of International Mobility, N° 6 (1), S. 211-227. 10.3917/jim.006.0211
Autor/-innen: 
Prof. Dr. habil Jésabel Robin
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Didactique de la mobilité, expériences de mobilité, stage romand et nouveau cursus bilingue: le contact entre les espaces linguistiques plus que jamais d'actualité

Robin, Jésabel (2018). Didactique de la mobilité, expériences de mobilité, stage romand et nouveau cursus bilingue: le contact entre les espaces linguistiques plus que jamais d'actualité. Babylonia, 1, S. 121.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. habil Jésabel Robin
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