PHBern

D’étudiante Erasmus professionnelle à professionnelle de la mobilité étudiante : la construction d’un habitus mobilitaire

Learning within and beyond the borders of schools and workplaces

Studierendenmobilität aus einer Langzeitperspektive: Ausländische Studierende an Schweizer Universitäten im 20. Jahrhundert

Mehrsprachigkeit als Ressource und Reflexionsgegenstand mündlichen Argumentierens im DaF-Unterricht

Übergänge in der frühen Kindheit

Bereit für die Praxis? Eine berufsbiografische Studie zum Berufseinstieg von Lehrpersonen: Forschungsbericht zur ersten Erhebung

Predicting global self-esteem in early adolescence: The importance of individual and gender-specific importance of perceived sports competence.

Schulentwicklung - ein berufsethischer Imperativ? Prädiktoren der Innovationsbereitschaft im Kollegium aus der Sicht von Berner Schulleitungspersonen

3D-Drucken, um zu lernen

3D-Drucken im Bildungsbereich: Anforderungen und Beispiele