Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 52 ) Themen (0) Unterrichtsstörungen: Verstehen, vorbeugen, handeln Webinar Regelangebot Leichter und positiver mit herausforderndem Verhalten umgehen können Dozierende: Dr. Yves Mühlematter Sinnvolles Üben in Mathematik (Zyklus 2) Regelangebot Neu Verstehensorientiertes Üben im Mathematikunterricht als Grundlage für erfolgreiches Lernen Dozierende: Jeannette MüllerAndy Schärer Partizipation im Schulalltag: von Fremd- zu Selbstbestimmung Hol-Angebot Von offenen Lernräumen, Klassenrat und geteilter Verantwortung Dozierende: Delia Decurtins Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 1) Hol-Angebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Diana Gerber SOL im Mathematikunterricht (Zyklus 3) Hol-Angebot Chancen und Grenzen der Unterrichtsgestaltung mit Mathematikplänen Dozierende: Margret Scherrer Offene Lernformen 2: Pläne und Kompetenzorientierung Hol-Angebot Inwieweit lassen sich Planarbeiten mit selbst organisiertem Lernen und kompetenzorientiertem Unterricht verbinden Dozierende: Andy Schärer Beratung Unterricht und Lernen Hol-Angebot Einzel- oder Gruppenberatungen zu allen überfachlichen Themen im Bereich Unterricht und Lernen Dozierende: Dr. Yves Mühlematter Mathematik: Lernumgebungen mit Fokus auf die Lebenswelt der Kinder Hol-Angebot Die motivierende Wirkung der Lebenswelt der Kinder bewusst in den Mathematikunterricht einbeziehen Dozierende: Susanne Schwab Die Kraft von Feedbacks Hol-Angebot Lernen durch Feedbackkultur positiv beeinflussen Dozierende: Susanne Schwab Mathematische Förderung mit Loose Parts (Zyklus 1) Hol-Angebot Neu Loose Parts für mathematisches Lernen Dozierende: Diana Gerber Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ Seite 1 Seite 2 Seite 3 Aktuelle Seite 4 Seite 5 Seite 6 Nächste Seite › Letzte Seite »
Unterrichtsstörungen: Verstehen, vorbeugen, handeln Webinar Regelangebot Leichter und positiver mit herausforderndem Verhalten umgehen können Dozierende: Dr. Yves Mühlematter
Sinnvolles Üben in Mathematik (Zyklus 2) Regelangebot Neu Verstehensorientiertes Üben im Mathematikunterricht als Grundlage für erfolgreiches Lernen Dozierende: Jeannette MüllerAndy Schärer
Partizipation im Schulalltag: von Fremd- zu Selbstbestimmung Hol-Angebot Von offenen Lernräumen, Klassenrat und geteilter Verantwortung Dozierende: Delia Decurtins
Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 1) Hol-Angebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Diana Gerber
SOL im Mathematikunterricht (Zyklus 3) Hol-Angebot Chancen und Grenzen der Unterrichtsgestaltung mit Mathematikplänen Dozierende: Margret Scherrer
Offene Lernformen 2: Pläne und Kompetenzorientierung Hol-Angebot Inwieweit lassen sich Planarbeiten mit selbst organisiertem Lernen und kompetenzorientiertem Unterricht verbinden Dozierende: Andy Schärer
Beratung Unterricht und Lernen Hol-Angebot Einzel- oder Gruppenberatungen zu allen überfachlichen Themen im Bereich Unterricht und Lernen Dozierende: Dr. Yves Mühlematter
Mathematik: Lernumgebungen mit Fokus auf die Lebenswelt der Kinder Hol-Angebot Die motivierende Wirkung der Lebenswelt der Kinder bewusst in den Mathematikunterricht einbeziehen Dozierende: Susanne Schwab
Die Kraft von Feedbacks Hol-Angebot Lernen durch Feedbackkultur positiv beeinflussen Dozierende: Susanne Schwab
Mathematische Förderung mit Loose Parts (Zyklus 1) Hol-Angebot Neu Loose Parts für mathematisches Lernen Dozierende: Diana Gerber