Was gilt es im Schulalltag mit Schülerinnen und Schülern im Autismus Spektrum zu beachten?

Schwierigkeiten in der Schriftsprache: Prävention und Förderung gemeinsam angehen

Konkrete Fragen zur Förderplanung werden gemeinsam angegangen

Mit Kernwortschatz kommunizieren, Sätze bauen, erzählen, schreiben und Deutsch lernen

Einsatz von Apps zur Erstellung von individuellen Geschichten, Büchern und eigenen Lernspielen

Spiele und Übungen zur Förderung von Impulskontrolle, kognitiver Flexibilität und Arbeitsgedächtnis

Leseförderung gemeinsam im Klassenteam planen und durchführen

Natur- und heilpädagogische Begleitung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen im Lernort Garten

Hintergrund zur Bildungsplanung und Vorgehen beim Erstellen des Bildungsplans

Fachspezifische Beratung für SHP im integrativen und separativen besonderen Volksschulangebot