Rangbewusst im Berufsalltag

Drei Schritte zur Intervention bei Mobbing mit präventiver Wirkung

Mit Widerstand in Veränderungsprozessen als Führungsperson konstruktiv umgehen

Mobbing in der Klasse vorbeugen, erkennen und intervenieren können

Schlagabtausch stoppen – Schweigen brechen

Inneren Dialog nutzen für die Konfliktbearbeitung

Meinungsverschiedenheiten offen und fair angehen

Stärkung von Lebenskompetenzen und der Konfliktfähigkeit im Gesamtsystem Schule

Mediation vertiefen – Einsatz in der Klasse und im Gesamtsystem Schule

Umgang mit sozialen Medien, um Kinder und Jugendliche sicher zu begleiten und zu schützen