Mit Widerstand in Veränderungsprozessen als Führungsperson konstruktiv umgehen

Lernende mit Lese-/Schreibschwierigkeiten entlasten, damit sie die Ressourcen im Fach zeigen können

Neuerungen im Zyklenplan und in den Jahresplänen verstehen und die eigene Planung anpassen

Interventionen der Neuen Autorität wie Ankündigung oder schweigendes Gespräch konkret durchführen

Beurteilen in heterogenen Lerngruppen

Möglichkeiten und Einsatz des neuen Lehrmittels weiterdenken

Religiöse Vielfalt im Klassenzimmer

Schwierige Unterrichtssituationen reflektieren und lösungsorientiert Handlungsoptionen entwickeln

Effizient und kreativ mit KI-Tools Unterricht planen und Materialien gestalten

Den eigenen Bedürfnissen angepasste technische Hilfsmittel für maschenbildende Verfahren herstellen