Fachliche Grundlagen und praktische Einschätzungshilfe zur Risikoeinschätzung

Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen

Den heterogenen Unterricht in Regelklassen mit digitalen Möglichkeiten unterstützen und anreichern

Sicherheit im Unterrichten gewinnen und dabei persönliche Stärken nutzen

Den eigenen Umgang mit Geschlecht in der Schule in den Blick nehmen

Regelspiele für mathematisches Lernen

Die motivierende Wirkung der Lebenswelt der Kinder bewusst in den Mathematikunterricht einbeziehen

Schulische Situationen inszenieren und reflektieren

Die Erfahrungen mit Achtsamkeit aus dem Basiskurs vertiefen und austauschen