Die Welt in meinem Klassenzimmer: Wie gestalte ich eine transkulturelle Elternzusammenarbeit?

Vertiefungsangebot zum Haltungs- und Handlungsaspekt Selbstkontrolle und Deeskalation

Was können wir aus neueren Erkenntnissen der Hirnforschung für das Lernen zusammentragen?

Kursreihe Autismus und ADHS

Hochsensitivität zeigt sich je nach Situation und Entwicklungsphase als Vulnerabilität oder Gabe

Unterricht lebendig gestalten und so zur Stärkung der personalen und sozialen Kompetenzen beitragen

Konkrete Fragestellungen zum Bildungsplan werden gemeinsam angegangen

Natur- und heilpädagogische Begleitung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen im Lernort Garten

Reduzierte individuelle Lernziele (riLZ) nehmen Druck weg, lösen aber nicht jedes Problem