Mit Spiel(en) im Zyklus 1 eine gemeinsame Lernkultur entwickeln

Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen

Klar, empathisch und lösungsorientiert kommunizieren dank der Gewaltfreien Kommunikation (GfK)

Gemeinsam spielerisch mathematisch substanzielle Fragestellungen bearbeiten und Ziele verfolgen

Vertiefung von Spielen und Übungen zur Förderung Exekutiver Funktionen im (heil)pädagogischen Feld