Stärkung von Lebenskompetenzen und der Konfliktfähigkeit im Gesamtsystem Schule

Lernen begleiten und dabei ein vielfältiges, formatives Beurteilungsrepertoire aufbauen

Erzählfähigkeit anbahnen und verbessern mit Kernwortschatz

Dinge animieren – Spielfiguren, Papierschnipsel und Bleistiftstriche werden zum Hüpfen gebracht

Psychomotorische Interventionsmöglichkeiten in der Arbeit mit traumatisierten Kindern

Grundlagen und Haltung

Training mit Schauspielenden: Übungsformate zu Wiedergutmachung und Schamregulierung

Das Portfolio dokumentiert Stationen des Lernens und macht Erfolge sichtbar

Spiele und Übungen zur Förderung von Impulskontrolle, kognitiver Flexibilität und Arbeitsgedächtnis