Gemeinsam als Schule unterwegs sein

Respektlosigkeit mit Respekt begegnen

BNE-Grundlagen erhalten, inspirierende Praxisbeispiele, gemeinsame Visionen entwickeln

Ein junger Mensch verhungert vor meinen Augen – was tun?

Vom Auftrag zum Kommissionsalltag – Arbeit in Ressorts mit Eigenverantwortung und Motivation

Zusammenkommen ist ein Anfang – Zusammenbleiben ist ein Fortschritt

Die richtigen Mitarbeitenden mit den passenden Qualifikationen sind die wichtigste Ressource

Schulrelevante Fragen der Beurteilung aufgreifen und sich absprechen

Möglichkeiten erkennen, um Mitarbeitende und das Schulsystem zu stärken

Gruppendynamik verstehen – Interventionen planen – erfolgreich leiten