Lernkontrolle, Produkt und Lernprozess – summativ und formativ

Strukturiert und sicher in den Englischunterricht starten – mit praxisnahen Impulsen

Ein neues, durchgängiges Lehrmittel für den 1. Zyklus

Unterrichtsbeispiele zu beschreibender und beurteilender Statistik für den Einsatz nach Lehrplan

Im NT gezielt Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen fördern und beurteilen

Wie kann ich reichhaltige Aufgaben im Deutschunterricht planen, durchführen und beurteilen?

Beurteilen in heterogenen Lerngruppen

Mit Lernenden den Boden analysieren

Transparent bewerten und individuell fördern mit klaren und differenzierten Beurteilungsrastern

Berufspraxis im Gespräch: Beurteilung und Zusammenarbeit mit Eltern