Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 12 ) Themen (0) Kompetenzbilanzierung für Führungskräfte Webinar Regelangebot Eine persönliche Standortbestimmung als Reflexionsraum und Vorbereitung für den DAS Schulen leiten Dozierende: Danica Zurbriggen LehnerSilva Frey Störungen und Klassenführung im NT-Unterricht Regelangebot Erschliessen des Massnahmenkoffers Störungen im NT-Unterricht Dozierende: Alex Lehmann Perspektivenwechsel in der Zusammenarbeit von Schule und Eltern Regelangebot Kursreihe Autismus und ADHS Dozierende: Nicole Berger Kompetenzbilanzierung für Führungskräfte Regelangebot Eine persönliche Standortbestimmung als Reflexionsraum und Vorbereitung für den DAS Schulen leiten Dozierende: Danica Zurbriggen LehnerSilva Frey Mediation 1 – souverän mit Konflikten umgehen Regelangebot Meinungsverschiedenheiten offen und fair angehen Dozierende: Silva Frey Gendern – Möglichkeitsräume eröffnen für Schüler*innen Webinar Regelangebot Den eigenen Umgang mit Geschlecht in der Schule in den Blick nehmen Dozierende: Stephan Wehrli Früherkennung von Kindeswohlgefährdungen Regelangebot Fachliche Grundlagen und praktische Einschätzungshilfe zur Risikoeinschätzung Dozierende: Regina Jenzer Kompetenzbilanzierung für Führungskräfte Webinar Regelangebot Eine persönliche Standortbestimmung als Reflexionsraum und Vorbereitung für den DAS Schulen leiten Dozierende: Danica Zurbriggen LehnerSilva Frey Gendern – Möglichkeitsräume eröffnen für Schüler*innen Webinar Hol-Angebot Den eigenen Umgang mit Geschlecht in der Schule in den Blick nehmen Dozierende: Stephan Wehrli Störungen und Klassenführung im NT-Unterricht Hol-Angebot Erschliessen des Massnahmenkoffers Störungen im NT-Unterricht Dozierende: Alex Lehmann Seitennummerierung Aktuelle Seite 1 Seite 2 Nächste Seite › Letzte Seite »
Kompetenzbilanzierung für Führungskräfte Webinar Regelangebot Eine persönliche Standortbestimmung als Reflexionsraum und Vorbereitung für den DAS Schulen leiten Dozierende: Danica Zurbriggen LehnerSilva Frey
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