Rollenbewusstsein als Türöffner zu einem bewussteren Konfliktverhalten

Scham und Beschämung erkennen und beziehungsfördernd damit arbeiten

Authentic Leadership als Konzept kennenlernen und die eigene Passung zum Führungsalltag prüfen

Vertiefungsangebot zum Haltungs- und Handlungsaspekt Wiedergutmachung und Schamregulierung

Schulraum entwickeln auf Basis einer langfristigen, breit abgestützten Schulraumstrategie

Personalaustritt wertschätzend und professionell gestalten

Eine Kultur der Beteiligung etablieren – Partizipation als Grundlage für Schulentwicklung

Gemeinsam als Schule unterwegs sein

Rassismusmechanismen verstehen, eigene Betroffenheit und Handlungsstrategien reflektieren

Möglichkeiten erkennen, um Mitarbeitende und das Schulsystem zu stärken