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5'000 Personen folgen der PHBern auf LinkedIn

Wer der PHBern auf LinkedIn folgt, findet auf dieser professionellen Netzwerkplattform regelmässig Informationen zu Weiterbildungs- und Studienangeboten, praxisrelevanten Forschungsresultaten sowie spannende Veranstaltungstipps und neue Jobangebote.   

Die PHBern freut sich über das wachsende Interesse an den Aktivitäten der PHBern in den sozialen Medien und auf LinkedIn insbesondere. Die steigende Zahl von Abonnentinnen und Abonnenten spiegelt das Engagement der PHBern wider, qualitativ hochwertige Inhalte bereitzustellen und mit der Online-Community in einen Dialog zu treten.

Verpassen Sie keine Neuigkeiten der PHBern, tauschen Sie sich aus und vernetzen Sie sich inner- und ausserhalb der PHBern.

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Die PHBern startet mit einem Meilenstein in das neue Jahr und knackt die Marke von 5'000 Followerinnen und Followern auf dem Business-Netzwerk LinkedIn.

Bericht zur "Zukunftswerkstatt zur digitalen Hochschullehre 2.0: Musik(pädagogik) digital lehren und lernen"

7151 https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/7151
Sabine Mommartz

Brunner, Georg; Schellberg, Gabriele; Weyrauch, Ilona; Bernhofer, Andreas; Mommartz, Sabine (2023). Bericht zur "Zukunftswerkstatt zur digitalen Hochschullehre 2.0: Musik(pädagogik) digital lehren und lernen". In: Göllner, Michael; Honnens, Johann; Krupp, Valerie; Oravec, Lina; Schmid, Silke (Hg.) Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung (AMPF) (Musikpädagogische Forschung / Research in Music Education, Band 44). Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung: Vol. 44 (S. 295-298). Waxmann Verlag GmbH 10.31244/9783830997641.25

 2023 Forschung

Teaching Music (Education) Digitally in Comparison to Pre- and Post-Covid-19- Times at Universities

7152 https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/7152
Sabine Mommartz

Brunner, Georg; Bernhofer, Andreas; Schellberg, Gabriele; Mommartz, Sabine; Weyrauch, Ilona (2022). Teaching Music (Education) Digitally in Comparison to Pre- and Post-Covid-19- Times at Universities. In: Buchborn, Thade; De Baets, Thomas; Brunner, Georg; Schmid, Silke (Hg.) Music Is What People Do. European Perspectives on Music Education: Vol. 11 (S. 295-309). Innsbruck: Helbling

 2022 Forschung

Zukunftswerkstatt zur digitalen Hochschullehre

7153 https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/7153
Sabine Mommartz

Brunner, Georg; Weyrauch, Ilona; Krämer, Oliver; Hammerich, Helen; Schellberg, Gabriele; Bernhofer, Andreas; Mommartz, Sabine (2022). Zukunftswerkstatt zur digitalen Hochschullehre. In: Göllner, Michael; Knigge, Jens; Niessen, Anne; Weidner, Verena (Hg.) Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung: Vol. 43 (S. 249-251). Waxmann Verlag GmbH 10.31244/9783830996125.16

 2022 Forschung

Sujet plotten

Zwischentitel
Hardware "Schneideplotter Silhouette Cameo" und Anleitungen