Die PHBern bietet im Rahmen der PHBern-internen Projektförderung "BeLEARN" allen Mitarbeitenden der PHBern die Möglichkeit, Freiräume und Ressourcen zu erhalten, um ihre innovativen Ideen in Kooperationsprojekten entsprechend der BeLEARN-Strategie umzusetzen. Damit sollen zusammen mit den BeLEARN-Hochschulen Erkenntnisse gewonnen und Erfahrungen gesammelt werden. Bei den Projekten soll der Fokus bei der Volksschule liegen.
Informationen zu der Projektförderung finden Mitarbeitende der PHBern hier.
Laufende Projekte in BeLEARN
- EcoWalk - Umweltfreundliche Lebensmittelwahl lernen durch Spazieren in der erweiterten Realität
Auf einem omnidirektionalen Laufband durch die virtuelle Realität zu gehen könnte dazu dienen nachhaltiges Verhalten zu lernen
Abgeschlossene Projekte in BeLEARN
- Monitoring for empowering trainers and student teachers in the implementation of digital competencies
- 360° VR-Videovignetten im naturwissenschaftlichen Unterricht für (angehende) Lehrpersonen
- SAFI – Softwaregestützte Analyse und Förderung sozialer Integration in Schulklassen
- Weiterentwicklung der interaktiven Lernplattform FoResT zur Förderung der Resilienz von angehenden Primarlehrpersonen an der PHBern
- Lernen von ökologisch nachhaltigem Verhalten mittels virtueller Realität
Kompetenzen für den Lebensalltag lernen, ist ein wichtiges Ziel der Volksschule. Die virtuelle Realität eröffnet dafür ganz neue Möglichkeiten – zum Beispiel in der Bildung für nachhaltige Entwicklung. - Nutzung von Lernplattformen für Unterricht und Zusammenarbeit in Schulen
Wie werden Lernplattformen nach der Pandemie im Klassenzimmer eingesetzt? - Interaktives Sprachenlernen in Virtueller Realität über Distanz
Die Virtuelle Realität beinhaltet grosses Potential für das interaktive Lernen von Fremdsprachen über Distanz. - Evaluation einer interaktiven Lernplattform zur Resilienzförderung von (angehenden) Lehrpersonen der Primarstufe
Das Projekt zielt darauf ab, die interaktive Lernplattform zur Resilienzförderung zu evaluieren und weiterzuentwickeln.