Resilienz als Schulleitung: Potenzial ausschöpfen und gleichzeitig Gesundheitsprävention betreiben

Chancen und Grenzen der Unterrichtsgestaltung mit Mathematikplänen

Substanzielle, interessante Lernanlässe schaffen für lernstarke und besonders begabte Kinder

Mit Kindergartenkindern, Erst- und Zwetklässlern gemeinsam rechnen und Spass haben

Die wesentlichen, konzeptionellen Neuerungen des Mathbuchs kennen lernen

Resilienz als Schulleitung: Potenzial ausschöpfen und gleichzeitig Gesundheitsprävention betreiben

Achtsamkeitsbasiertes Stressreduktionstraining

Die wesentlichen, konzeptionellen Neuerungen des Mathbuchs kennen lernen

Grundlegende fachdidaktische Kenntnisse und Konzepte zum Mathematikunterricht im Zyklus 2

Gemeinsam spielerisch mathematisch substanzielle Fragestellungen bearbeiten und Ziele verfolgen