Grundlagen, Impulse und Austausch zur Planung und Umsetzung von Bewegungs- und Sportunterricht

Wertschätzung der kulturellen Vielfalt ohne Kulturalisierung

Grundlegende fachdidaktische Kenntnisse und Konzepte zum Mathematikunterricht im Zyklus 2

In der Gruppe Fragen klären, gemeinsam Lösungen finden, Ideen entwickeln und Erfahrungen teilen

Im Basiskurs 2 werden Grundlagen für den Unterricht aus heilpädagogischer Perspektive aufgezeigt

Achtsamkeit praktizieren und vertiefen

Eine modulare Weiterbildung zur Stärkung der Kulturvermittlungspraxis

Wie kann das Lernen der Schülerinnen und Schüler begleitet werden?