Aufbau und Planung von szenischem Arbeiten auf der Basis eines Bilderbuches kennenlernen

Religiöse Vielfalt im Klassenzimmer

Leseförderung als Aufgabe einer ganzen Schule

Neue Autorität als Haltungs- und Handlungskonzept in der Schule – Fokus Interventionen

Grundlagen verstehen und umsetzen

Den eigenen Umgang mit Geschlecht in der Schule in den Blick nehmen

Natur- und heilpädagogische Begleitung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen im Lernort Garten

Leseförderung gemeinsam im Klassenteam planen und durchführen

Schule als sicherer Ort für mich und dich