Training mit Schauspielenden: Übungsformate zu Vernetzung – Kooperation – Bündnisse

Unterricht im, um und mit dem Schulgarten gestalten

Wortschatz ist wieder in – und wir müssen ihn intelligent und nachhaltig üben

Achtsamkeit praktizieren und vertiefen

Abfolgen und Abläufe als einfache Programmierungen mit und ohne Roboter umsetzen

Interventionen der Neuen Autorität wie Ankündigung oder schweigendes Gespräch konkret durchführen

Natur- und heilpädagogische Begleitung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen im Lernort Garten