Fachspezifische Beratung für SHP im integrativen und separativen besonderen Volksschulangebot

Erwerb von Lesekompetenzen im weiteren Sinn für Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen gemäss Lehrplan 21

Einführung und Begleitung Lehrmittel "Schweizer Zahlenbuch" im Zyklus 1

Welche Haltung im Umgang mit Regeln haben bzw. wollen wir?

Spielerische Förderung und geeignete Aufgaben für den mathematischen Anfangsunterricht kennenlernen

Vorbild sein im Einsatz von Piktogrammen, Gebärden und mit dem Talker

Einsatz von Gebärden als Ergänzung bei fehlender oder erschwerter Lautsprache

Wertvolle Einblicke in die albanische und die balkanische Sprache und Kultur gewinnen

Neue Autorität als Haltungs- und Handlungskonzept in der Schule – Fokus Interventionen

Elemente aus der Psychomotorik unterstützen Befähigung und Lernen in der besonderen Volksschule