Fachspezifische Fragen klären, eigene Praxisbeispiele einbringen und angeleitet reflektieren

Grafomotorische Voraussetzungen im Zyklus 1 erkennen und gezielt unterstützen

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Lernchancen stärken durch gezieltes Management des Arbeitsgedächtnisses

Unterrichtende ohne Lehrdiplom lernen Grundlagen der Schulischen Heilpädagogik kennen

Konkrete Fragestellungen aus dem Praxisalltag gemeinsam besprechen und klären

Im Basiskurs 2 werden Grundlagen für den Unterricht aus heilpädagogischer Perspektive aufgezeigt

Konkrete Fragestellungen aus dem Praxisalltag gemeinsam besprechen und klären

Fachspezifische Fragen klären, eigene Praxisbeispiele einbringen und angeleitet reflektieren