PHBern

Eine ideale digitale Lernumgebung für Lernende erstellen

Livio Marretta Jürg Widrig

Fallbesprechungen: Schülerinnen und Schüler mit psychischen Problemen

Offene Supervision verschiedener Fälle an Mittelschulen

Janine Gafner Cornelia Hediger

BNE-Hää? – Basics der Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Grundlagen der transversalen BNE für alle Gymnasiallehrpersonen, die sich mit BNE beschäftigen möchten oder müssen

Janine Gafner Lilian Trechsel Daniela Dietz

Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht der Berufsschule

Mit digitalen Hilfsmitteln mathematische Themen begreifbar machen

Livio Marretta Karin Winkel Margret Scherrer

Supervision zur Entlastung in komplexen Alltagssituationen

Hilfestellung und Handlungsmöglichkeiten

Janine Gafner Cornelia Hediger Dr. Till Schnittfeld Joëlle Gut

Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht der Berufsschule

Mit digitalen Hilfsmitteln mathematische Themen begreifbar machen

Livio Marretta Karin Winkel Margret Scherrer

Mündliches Prüfen: Situationen planen, durchführen und beurteilen

Im Zeitalter von KI gewinnen mündliche Prüfungen an Bedeutung

Livio Marretta Sanja Kricka Aline Baumann

"Stoppt Mobbing!" – Prävention und Intervention an Gymnasien

Verstehen, wie Mobbing funktioniert und wie es gestoppt oder verhindert werden kann

Janine Gafner Ingrid Zurkinden

Psychisch belastete Lernende verstehen und intervenieren

Sichere Handlungsmöglichkeiten für Lehrpersonen im Umgang mit psychisch belasteten Jugendlichen

Livio Marretta Janine Gafner Joëlle Gut

Die eigene Resilienz nachhaltig erweitern

Gesund und motiviert im Lehrberuf