Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 14 ) Themen (0) Grundlagen DaZ Regelangebot Basiswissen und Handlungskompetenz für den Unterricht von Lernenden mit Deutsch als Zweitsprache Dozierende: Kathrin Stirnemann Schreibförderung (Zyklus 3) Regelangebot Schreibkompetenzen im Zyklus 3 systematisch fördern Dozierende: Michèle Scheuber Lesen und verstehen im Fachunterricht Regelangebot Sprachsensibler Unterricht als zentrale Voraussetzung für fachlichen Kompetenzerwerb Dozierende: Michèle Scheuber Leseförderung – ein Thema für Schulleitung, Steuergruppe, Fachgruppe Regelangebot Die erfolgreiche Leseförderung hängt massgeblich von der gemeinsamen Planung einer Schule ab Dozierende: Seraina Stricker Spannender Literaturunterricht für Lesemuffel und Bücherwürmer Regelangebot Neu Literarische Kompetenzen im Zyklus 3 systematisch fördern Dozierende: Michèle Scheuber Grundlagen DaZ Regelangebot Basiswissen und Handlungskompetenz für den Unterricht von Lernenden mit Deutsch als Zweitsprache Dozierende: Kathrin Stirnemann Nicole Zingarello Leseförderung (Zyklus 3) Regelangebot Lesekompetenzen und Lesemotivation im Zyklus 3 systematisch fördern Dozierende: Michèle Scheuber Leseförderung (Zyklus 3) Hol-Angebot Lesekompetenzen und Lesemotivation im Zyklus 3 systematisch fördern Dozierende: Michèle Scheuber Das Bewusstsein für die sprachlichen Anforderungen des Unterrichts ausbauen Hol-Angebot Sprachsensibler Unterricht – bessere Leistungen und bessere Chancen Dozierende: Ursula Tschannen Dr. Verena Pisall Michèle Scheuber Lesen und verstehen im Fachunterricht Hol-Angebot Sprachsensibler Unterricht als zentrale Voraussetzung für fachlichen Kompetenzerwerb Dozierende: Michèle Scheuber Seitennummerierung Aktuelle Seite 1 Seite 2 Nächste Seite › Letzte Seite »
Grundlagen DaZ Regelangebot Basiswissen und Handlungskompetenz für den Unterricht von Lernenden mit Deutsch als Zweitsprache Dozierende: Kathrin Stirnemann
Schreibförderung (Zyklus 3) Regelangebot Schreibkompetenzen im Zyklus 3 systematisch fördern Dozierende: Michèle Scheuber
Lesen und verstehen im Fachunterricht Regelangebot Sprachsensibler Unterricht als zentrale Voraussetzung für fachlichen Kompetenzerwerb Dozierende: Michèle Scheuber
Leseförderung – ein Thema für Schulleitung, Steuergruppe, Fachgruppe Regelangebot Die erfolgreiche Leseförderung hängt massgeblich von der gemeinsamen Planung einer Schule ab Dozierende: Seraina Stricker
Spannender Literaturunterricht für Lesemuffel und Bücherwürmer Regelangebot Neu Literarische Kompetenzen im Zyklus 3 systematisch fördern Dozierende: Michèle Scheuber
Grundlagen DaZ Regelangebot Basiswissen und Handlungskompetenz für den Unterricht von Lernenden mit Deutsch als Zweitsprache Dozierende: Kathrin Stirnemann Nicole Zingarello
Leseförderung (Zyklus 3) Regelangebot Lesekompetenzen und Lesemotivation im Zyklus 3 systematisch fördern Dozierende: Michèle Scheuber
Leseförderung (Zyklus 3) Hol-Angebot Lesekompetenzen und Lesemotivation im Zyklus 3 systematisch fördern Dozierende: Michèle Scheuber
Das Bewusstsein für die sprachlichen Anforderungen des Unterrichts ausbauen Hol-Angebot Sprachsensibler Unterricht – bessere Leistungen und bessere Chancen Dozierende: Ursula Tschannen Dr. Verena Pisall Michèle Scheuber
Lesen und verstehen im Fachunterricht Hol-Angebot Sprachsensibler Unterricht als zentrale Voraussetzung für fachlichen Kompetenzerwerb Dozierende: Michèle Scheuber
