Mit der Praxisgruppe fachspezifische Fragen klären, eigene Ressourcen erkennen und nutzen

Grundlagenwissen Autismus

Fachliche Grundlagen und praktische Einschätzungshilfe zur Risikoeinschätzung

Aufbau und Planung von szenischem Arbeiten auf der Basis eines Bilderbuches kennenlernen

Grundlagen zur Förderung Exekutiver Funktionen und Selbstregulation im Schulalltag

Einführung und Begleitung Lehrmittel "Schweizer Zahlenbuch" im Zyklus 1

Konkrete Fragestellungen zum Bildungsplan werden gemeinsam angegangen

Welche Haltung im Umgang mit Regeln haben bzw. wollen wir?

Sprachauffällige Kinder in der Klasse erkennen und fördern

Natur- und heilpädagogische Begleitung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen im Lernort Garten