Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 85 ) Themen (0) Grafische Symbole der Unterstützten Kommunikation im schulischen Setting Regelangebot Nutzung von Piktogrammen zu Strukturierung, Visualisierung und Kommunikation im schulischen Alltag Dozierende: Irène Flury Schwierigkeiten im Fremdsprachenlernen: Früh erkennen – gezielt fördern Regelangebot Neu Binnendifferenzierung im Französisch- und/oder Englischunterricht Dozierende: Dr. Barbara Rindlisbacher Technische Hilfsmittel Lesen und Schreiben Regelangebot Neu Lernende mit Lese-/Schreibschwierigkeiten entlasten, damit sie die Ressourcen im Fach zeigen können Dozierende: Renate Schüpbach Corinne Reber Nouvelles lectures pour la classe de FLE Regelangebot Neu Que lire avec une nouvelle génération de lectrices et lecteurs? Dozierende: Gimmi Palermo Adrian Künzi María Guadalupe Ramirez Blaise Hofmann "Erzähl mal!" Webinar Regelangebot Neu Narrative Kompetenzen und die Verarbeitung von Texten im Kindesalter Dozierende: Stephanie Schulte Erfassung und Förderung des Schreibens für Fachpersonen Heilpädagogik Regelangebot Aspekte des Schreibprozesses sowie Erfassung und Förderung bei Schwierigkeiten Dozierende: Renate Schüpbach Nachhaltigkeit mit Licht für Leben und Technik Regelangebot Neu Das Titelthema ist aktuell relevant, denn es geht um Energieversorgung, Klimawandel und Ressourcenschonung Dozierende: Janine Gafner Prof. Dr. Michael Tausch Scoprire la Svizzera italiana con VR Regelangebot Neu Un viaggio immersivo e interattivo nella Svizzera italiana con la realtà virtuale Dozierende: Ines Honegger María Guadalupe Ramirez Modelling: Unterstützte Kommunikation vorleben Regelangebot Vorbild sein im Einsatz von Piktogrammen, Gebärden und mit dem Talker Dozierende: Irène Flury Erweiterter Leseunterricht an besonderen Volksschulen Regelangebot Erwerb von Lesekompetenzen im weiteren Sinn für Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen gemäss Lehrplan 21 Dozierende: Dr. Christoph Till Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ Seite 1 Aktuelle Seite 2 Seite 3 Seite 4 Seite 5 Seite 6 Seite 7 Seite 8 Seite 9 Nächste Seite › Letzte Seite »
Grafische Symbole der Unterstützten Kommunikation im schulischen Setting Regelangebot Nutzung von Piktogrammen zu Strukturierung, Visualisierung und Kommunikation im schulischen Alltag Dozierende: Irène Flury
Schwierigkeiten im Fremdsprachenlernen: Früh erkennen – gezielt fördern Regelangebot Neu Binnendifferenzierung im Französisch- und/oder Englischunterricht Dozierende: Dr. Barbara Rindlisbacher
Technische Hilfsmittel Lesen und Schreiben Regelangebot Neu Lernende mit Lese-/Schreibschwierigkeiten entlasten, damit sie die Ressourcen im Fach zeigen können Dozierende: Renate Schüpbach Corinne Reber
Nouvelles lectures pour la classe de FLE Regelangebot Neu Que lire avec une nouvelle génération de lectrices et lecteurs? Dozierende: Gimmi Palermo Adrian Künzi María Guadalupe Ramirez Blaise Hofmann
"Erzähl mal!" Webinar Regelangebot Neu Narrative Kompetenzen und die Verarbeitung von Texten im Kindesalter Dozierende: Stephanie Schulte
Erfassung und Förderung des Schreibens für Fachpersonen Heilpädagogik Regelangebot Aspekte des Schreibprozesses sowie Erfassung und Förderung bei Schwierigkeiten Dozierende: Renate Schüpbach
Nachhaltigkeit mit Licht für Leben und Technik Regelangebot Neu Das Titelthema ist aktuell relevant, denn es geht um Energieversorgung, Klimawandel und Ressourcenschonung Dozierende: Janine Gafner Prof. Dr. Michael Tausch
Scoprire la Svizzera italiana con VR Regelangebot Neu Un viaggio immersivo e interattivo nella Svizzera italiana con la realtà virtuale Dozierende: Ines Honegger María Guadalupe Ramirez
Modelling: Unterstützte Kommunikation vorleben Regelangebot Vorbild sein im Einsatz von Piktogrammen, Gebärden und mit dem Talker Dozierende: Irène Flury
Erweiterter Leseunterricht an besonderen Volksschulen Regelangebot Erwerb von Lesekompetenzen im weiteren Sinn für Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen gemäss Lehrplan 21 Dozierende: Dr. Christoph Till