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Tanz in Schulen

Nyffeler, Regula (2012). Tanz in Schulen. In: Thurner, Christina; Wehren, Julia (Hg.) Tanz. Berner Almanach: Vol. 5 (S. 208-311). Bern: Edition Atelier Bern
Autor/-innen: 
Regula Nyffeler
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Selbst organisiertes Lernen (SOL) an Zürcher Mittelschulen – neue Lehr- und Lernformen. Abschlussbericht zur SOL-Evaluation (SOLEVA) im Schuljahr 2010/11

Maag Merki, Katharina; Hofer, Kurt; Ramseier, Erich; Karlen, Yves (2012). Selbst organisiertes Lernen (SOL) an Zürcher Mittelschulen – neue Lehr- und Lernformen. Abschlussbericht zur SOL-Evaluation (SOLEVA) im Schuljahr 2010/11. Zürich: Universität Zürich, Pädagogische Hochschule Bern.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Erich Ramseier
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Selbst organisiertes Lernen (SOL) an Zürcher Mittelschulen – Die Einführung neuer Lehr- und Lernformen an Zürcher Mittelschulen: Ergebnisse einer externen Evaluation

Maag Merki, Katharina; Hofer, Kurt; Ramseier, Erich; Karlen, Yves (2012). Selbst organisiertes Lernen (SOL) an Zürcher Mittelschulen – Die Einführung neuer Lehr- und Lernformen an Zürcher Mittelschulen: Ergebnisse einer externen Evaluation. Deutschblätter, 64, S. 65-78.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Erich Ramseier
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Globalisierung: Weltarmut und Klimawandel als ethische Herausforderungen

Kesselring, Thomas (2012). Globalisierung: Weltarmut und Klimawandel als ethische Herausforderungen. In: Zichy, Michael; Ostheimer, Jochen; Grimm, Herwig (Hg.) Was ist ein moralisches Problem? Zur Frage des Gegenstandes angewandter Ethik (S. 240-267). Freiburg: Verlag Karl Alber
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Thomas Kesselring
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Mathematikunterricht zwischen Behaviorismus und Konstruktivismus: Beitrag zum Thema "Mathematik"

Jaggi, Beat (2012). Mathematikunterricht zwischen Behaviorismus und Konstruktivismus: Beitrag zum Thema "Mathematik". Dialog. Schulzeitung der Kantonsschule Immensee.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Beat Jaggi
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Das macht schulinterne Weiterbildung erfolgreich

Gschwend, Rolf; Strittmatter, Anton (2012). Das macht schulinterne Weiterbildung erfolgreich. Folio – Die Zeitschrift des BCH / FPS für Lehrkräfte in der Berufsbildung, 4, S. 38-40.
Autor/-innen: 
Rolf Gschwend
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Von analog zu digital: Die neuen Herausforderungen für die Schule

Stöcklin, Nando (2012). Von analog zu digital: Die neuen Herausforderungen für die Schule. In: Blaschitz, Edith (Hg.) Zukunft des Lernens: Wie digitale Medien Schule, Aus- und Weiterbildung verändern (S. 57-74). Glückstadt: Verlag Werner Hülsbusch
Autor/-innen: 
Dr. Nando Stöcklin
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MIRAGE: Migranten als Aufsteiger: Der Berufserfolg von Auszubildnenden mit Migrationshintergrund im Schweizer Berufsbildungssystem: Schlussbericht zuhanden der Berufsbildungsforschung des BBT

Stamm, Margrit; Niederhauser, Michael; Leumann Sow, Seraina; Kost, Jakob; Williner, Michaela; Pegoraro, Miriam; Grunder, Mirjam (2012). MIRAGE: Migranten als Aufsteiger: Der Berufserfolg von Auszubildnenden mit Migrationshintergrund im Schweizer Berufsbildungssystem: Schlussbericht zuhanden der Berufsbildungsforschung des BBT. Fribourg: Universität Fribourg, Departement Erziehungswissenschaften.
Autor/-innen: 
Dr. Jakob Kost
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