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Lehrbuch Pädagogik: Eine Einführung in grundlegende Themenfelder

Hofmann, Michèle; Boser, Lukas; Bütikofer, Anna; Wannack, Evelyne (Hg.) (2015). Lehrbuch Pädagogik: Eine Einführung in grundlegende Themenfelder. Bern: hep Verlag.
Autor/-innen: 
Dr. Anna Bütikofer Prof. Dr. Evelyne Wannack
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Vielfältiges Lernen am gleichen Gegenstand

Bietenhard, Sophia (2015). Vielfältiges Lernen am gleichen Gegenstand. In: Bietenhard, Sophia; Helbling, Dominik; Schmid, Kuno (Hg.) Ethik, Religionen, Gemeinschaft: Ein Studienbuch (S. 406-412). Bern: hep Verlag
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Begriffe aufbauen

Bietenhard, Sophia (2015). Begriffe aufbauen. In: Bietenhard, Sophia; Helbling, Dominik; Schmid, Kuno (Hg.) Ethik, Religionen, Gemeinschaft: Ein Studienbuch (S. 297-305). Bern: hep Verlag
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Situiertes Lernen und Lehren an ethischen, religiösen und sozialen Inhalten

Bietenhard, Sophia (2015). Situiertes Lernen und Lehren an ethischen, religiösen und sozialen Inhalten. In: Bietenhard, Sophia; Helbling, Dominik; Schmid, Kuno (Hg.) Ethik, Religionen, Gemeinschaft: Ein Studienbuch (S. 254-261). Bern: hep Verlag
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Menschen- und Kinderrechte: Integraler Bestandteil von Schule und Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Bietenhard, Sophia (2015). Menschen- und Kinderrechte: Integraler Bestandteil von Schule und Lehrerinnen- und Lehrerbildung. In: Bietenhard, Sophia; Helbling, Dominik; Schmid, Kuno (Hg.) Ethik, Religionen, Gemeinschaft: Ein Studienbuch (S. 68-77). Bern: hep Verlag
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«Ethik, Religionen, Gemeinschaft» als Teil der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Bietenhard, Sophia (2015). «Ethik, Religionen, Gemeinschaft» als Teil der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. In: Bietenhard, Sophia; Helbling, Dominik; Schmid, Kuno (Hg.) Ethik, Religionen, Gemeinschaft: Ein Studienbuch (S. 42-56). Bern: hep Verlag
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Der Kalte Krieg in den Schweizer Schulen: Eine kulturgeschichtliche Analyse

Ritzer, Nadine (2015). Der Kalte Krieg in den Schweizer Schulen: Eine kulturgeschichtliche Analyse. Geschichtsdidaktik heute. Bern: hep Verlag.
Autor/-innen: 
Dr. Nadine Ritzer
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Externe Schulevaluation im Kontext des schulischen Qualitätsmanagements

Brunner, Andreas; Michel, Iris; von Mandach, Julie; Graf, Martin (2015). Externe Schulevaluation im Kontext des schulischen Qualitätsmanagements. Beiträge für die Praxis: Vol. 3. Bern: hep Verlag.
Autor/-innen: 
Dr. Andreas Brunner Iris Michel Julie von Mandach Martin Graf
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Forschen und Lernen in der Berufspraxis

Kunz, Ruth (2015). Forschen und Lernen in der Berufspraxis. BÖKWE Fachblatt des Berufsverbandes Österreichischer Kunst- und WerkerzieherInnen (4), S. 134-139.
Autor/-innen: 
Ruth Kunz
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