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Förderliche und gerechte Beurteilung: Der SCALA-Ansatz

Neuenschwander, Markus P.; Niederbacher, Edith (2019). Förderliche und gerechte Beurteilung: Der SCALA-Ansatz. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 25 (7-8), S. 50-55.

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Society: Workbook: Handbook for Teachers

Althaus, Irene; Ries, Simone (2019). Society: Workbook: Handbook for Teachers [Lehrbuch]. Bern: hep Verlag.

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Digital dabei! - auch Kinder und Jugendliche mit einer geistigen Behinderung

Reber, Corinne; Luginbühl, Monika; Aeschlimann, Jill (2019). Digital dabei! - auch Kinder und Jugendliche mit einer geistigen Behinderung. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 25 (11-12), S. 43-45.

Autor/-innen: 
Corinne Reber Monika Luginbühl Jill Aeschlimann