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Die Transition in den Kindergarten. Eine ethnographische Studie zum Erleben und Gestalten in Familien

Schletti, Claudia (2023). Die Transition in den Kindergarten. Eine ethnographische Studie zum Erleben und Gestalten in Familien. (Dissertationsschrift, Universität Zürich, Philosophische Fakultät)

Self-regulatory skills and the role of part-time working in student teachers

Mumenthaler, Fabian; Jermann, Patrick; Tormey, Roland; Eckhart, Michael; Sahli Lozano, Caroline (2023). Self-regulatory skills and the role of part-time working in student teachers. In: Chaw, Ei Phyu; Barcin, Fatma Nur; Kiss, Anikó; Pongor-Juhász, Anna Orsolya; Erdei, Luca Alexa; Kopp, Erika (Hg.) ATEE Annual Conference 2023. Teacher education on the move (S. 61-76). Brüssel, Belgien: Association for Teacher Education in Europe – ATEE 10.21862/atee.2023.05

Philosophieren – Ein Werkzeug im Alltag

Conrad, Sarah-Jane; Müller, Irene (2023). Philosophieren – Ein Werkzeug im Alltag [Audiodatei]. In: Subkutan. Radio Rabe: Radio Rabe

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Draussenlernen ist Weltlesen. Wie forschendes Fragen zur Potenzialentfaltung beitragen kann

Jucker, Rolf; Gehr, Gabriela (2023). Draussenlernen ist Weltlesen. Wie forschendes Fragen zur Potenzialentfaltung beitragen kann. Leseforum.ch, S. 1-22.

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Die Rolle der Lehrperson und der Schulkultur im Rahmen von Schulreformen : eine empirische Untersuchung am Beispiel der Modullehrplaneinführung "Medien und Informatik" in der Schweiz

Grgic, Marina (2023). Die Rolle der Lehrperson und der Schulkultur im Rahmen von Schulreformen : eine empirische Untersuchung am Beispiel der Modullehrplaneinführung "Medien und Informatik" in der Schweiz. (Dissertationsschrift, Paris Lodron Universität Salzburg)

Language Variation and Change in German-Speaking Switzerland: Spatial, Social, and Individual Factors

Steiner, Carina (2023). Language Variation and Change in German-Speaking Switzerland: Spatial, Social, and Individual Factors. (Dissertationsschrift, University of Zurich, Faculty of Arts and Social Sciences)

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Variation and change in Swiss German agreement morphology: Spatial, social, and attitudinal effects

Steiner, Carina; Jeszenszky, Péter; Leemann, Adrian (2023). Variation and change in Swiss German agreement morphology: Spatial, social, and attitudinal effects. Journal of Linguistic Geography, 11 (1), S. 8-24. 10.1017/jlg.2022.12

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Extraverted innovators and conscientious laggards? Investigating effects of personality traits on language change

Steiner, Carina; Jeszenszky, Péter; Stebler, Viviane; Leemann, Adrian (2023). Extraverted innovators and conscientious laggards? Investigating effects of personality traits on language change. Language Variation and Change, 35 (1), S. 1-28. 10.1017/S0954394523000091

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