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Algorithmische Alchemie – die sozio-technische Reproduktion sozialer Ungleichheit im Bildungssystem

Röhl, Tobias; Kirchner, Matthias (2023). Algorithmische Alchemie – die sozio-technische Reproduktion sozialer Ungleichheit im Bildungssystem. Soziale Probleme, 34 (2), S. 273-289 Beltz Juventa. 10.3262/SP2302273

Art. "Berry, Gilles le Bouvier, dit le Héraut Berry"

Schwitter, Thomas (2023). Art. "Berry, Gilles le Bouvier, dit le Héraut Berry". In: Moeglin, Jean-Marie (Hg.) Dictionnaire de la guerre de cent ans (S. 183-184). Paris: Bouquins éditions

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Art. "Chartier, Jean"

Schwitter, Thomas (2023). Art. "Chartier, Jean". In: Moeglin, Jean-Marie (Hg.) Dictionnaire de la guerre de cent ans (S. 349-350). Paris: Bouquins éditions

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Art. "Chroniques de France, continuation et impressions au XVe siècle"

Schwitter, Thomas (2023). Art. "Chroniques de France, continuation et impressions au XVe
siècle".
In: Moeglin, Jean-Marie (Hg.) Dictionnaire de la guerre de cent ans (S. 371-372). Paris: Bouquins éditions

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Art. "Chronique dite de Jean Juvénal des Ursins"

Schwitter, Thomas (2023). Art. "Chronique dite de Jean Juvénal des Ursins". In: Moeglin, Jean-Marie (Hg.) Dictionnaire de la guerre de cent ans (S. 372-373). Paris: Bouquins éditions

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Idiome im Primarschulalter: Erwerb, Didaktik und Umsetzung in Schweizer Lehrmitteln

Juska-Bacher, Britta (2023). Idiome im Primarschulalter: Erwerb, Didaktik und Umsetzung in Schweizer Lehrmitteln. In: Mückel, Wenke (Hg.) Didaktische Perspektiven der Phraseologie in der Gegenwart. Formelhafte Sprache / Formulaic Language (S. 91-112). Berlin: De Gruyter https://doi.org/10.1515/9783110774375-005