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Lernfenster: Die Fachbereiche Deutsch und Natur-Mensch-Mitwelt stellen sich vor

Jenzer, Verena (2000). Lernfenster: Die Fachbereiche Deutsch und Natur-Mensch-Mitwelt stellen sich vor. Forum Fortbildung (1), S. 17.
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Grundlagen politischer Zukunftsorientierungen bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in der Schweiz

Horn, Hans-Werner; Cocard, Yves (2000). Grundlagen politischer Zukunftsorientierungen bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in der Schweiz. In: Reichenbach, Roland; Oser, Fritz (Hg.) Zwischen Pathos und Ernüchterung. Zur Lage der politischen Bildung in der Schweiz (S. 218-230). Fribourg: Universitätsverlag
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Yves Cocard
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Cotter W. et al., Arithmetik und Algebra 2. Schülerbuch, Lernspuren & Begleitband

Wälti, Beat (Hg.) (2000). Cotter W. et al., Arithmetik und Algebra 2. Schülerbuch, Lernspuren & Begleitband. Zürich: sabe.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Beat Wälti
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Technique for Continuous High-Resolution Analysis of Trace Substances in Firn and Ice Cores

Röthlisberger, Regine; Bigler, Matthias; Hutterli, Manuel; Sommer, Stefan; Stauffer, Bernhard; Junghans, Hans G.; Wagenbach, Dietmar (2000). Technique for Continuous High-Resolution Analysis of Trace Substances in Firn and Ice Cores. Environmental Science & Technology, 34 (2), S. 338-342. 10.1021/es9907055
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Matthias Bigler
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Entwicklung und Anwendung einer neuen Methode zur kontinuierlichen, hochaufgelösten Messung der Sulfatkonzentration an alpinen und polaren Eisbohrkernen (Diplomarbeit)

Bigler, Matthias (2000). Entwicklung und Anwendung einer neuen Methode zur kontinuierlichen, hochaufgelösten Messung der Sulfatkonzentration an alpinen und polaren Eisbohrkernen (Diplomarbeit) (Eingereicht).

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Matthias Bigler
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Bully / victim problems in Switzerland

Alsaker, Françoise D.; Brunner, Andreas (1999). Bully / victim problems in Switzerland. In: Smith, P. K.; Morita, Y.; Junger-Tas, J.; Olweus, D.; Catalano, R.; Slee, P. (Hg.) The Nature of School Bullying. A Cross-National Perspective (S. 250-263). London: Routledge
Autor/-innen: 
Dr. Andreas Brunner
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Lehrstück-Unterricht

Berg, Hans Christoph; Aeschlimann, Ulrich; Eichenberger, Astrid (1999). Lehrstück-Unterricht. In: Wiechmann, Jürgen (Hg.) Zwölf Unterrichtsmethoden (S. 99-113). Weinheim / Basel: Beltz Verlag
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Dr. Ulrich Aeschlimann
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Warum Lehrlinge ausbilden? Ausbildungsbereitschaft, Lehrstellenangebot und Bildungsreformen aus der Sicht von Lehrbetrieben des Kantons Bern

Stalder, Barbara E. (1999). Warum Lehrlinge ausbilden? Ausbildungsbereitschaft, Lehrstellenangebot und Bildungsreformen aus der Sicht von Lehrbetrieben des Kantons Bern. Bern: Amt für Bildungsforschung, Erziehungsdirektion des Kantons Bern.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Barbara E. Stalder
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Bilanz Bildung: Eine Evaluation am Ende der Sekundarstufe II auf der Grundlage der "Third International Mathematics and Science Study"

Ramseier, Erich; Keller, Carmen; Moser, Urs (1999). Bilanz Bildung: Eine Evaluation am Ende der Sekundarstufe II auf der Grundlage der "Third International Mathematics and Science Study". Chur: Rüegger Verlag.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Erich Ramseier
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Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr

Bitter Bättig, Franziska (1999). Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr. Bern: Peter Lang.
Autor/-innen: 
Dr. Franziska Bitter Bättig
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