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Hauswirtschaft – Bildung mit Zukunft. Diplomarbeit

Iannelli, Eveline (1998). Hauswirtschaft – Bildung mit Zukunft. Diplomarbeit. Solothurn: Didaktisches Institut NW EDK.

Chemisches Gleichgewicht

Küng, Hans Ulrich (1998). Chemisches Gleichgewicht. In: Berg, Hans Christoph; Schulze, Theodor (Hg.) Lehrkunstwerkstatt II. Berner Lehrstücke im Didaktikdiskurs (S. 29-136). Neuwied: Luchterhand Verlag

Der aktuelle Stand der Reformarbeiten zur Neugestaltung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der deutschsprachigen Schweiz

Merkli, Oswald; Abt, Viktor; Marti, Heidi; Maradan, Olivier; Schneuwly, Gabriel; Jecklin, Andrea; Wyss, Heinz; Criblez, Lucien; Doerig, Urs; Trachsler, Ernst; Schnidrig, Bernhard; Diebold, Markus; Hoffmann, Rudolf (1998). Der aktuelle Stand der Reformarbeiten zur Neugestaltung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der deutschsprachigen Schweiz. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Zeitschrift zur Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, 16 (2), S. 244-283.

Autor/-innen: 

Schulaufsicht und Schulleitung in der deutschsprachigen Schweiz. Länderbericht für das OECD/CERI-Seminar in Innsbruck

Rhyn, Heinz (1998). Schulaufsicht und Schulleitung in der deutschsprachigen Schweiz. Länderbericht für das OECD/CERI-Seminar in Innsbruck. In: Radnitzky, Edwin (Hg.) Schulleitung und Schulaufsicht. Neue Rollen und Aufgaben im Schulwesen einer dynamischen und offenen Gesellschaft (S. 163-187). Innsbruck / Wien: Studienverlag

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Heinz Rhyn

"Aku cinta kamu – Harapan tahun 2000". Zur Entstehung eines Films

Oester, Kathrin (1998). "Aku cinta kamu – Harapan tahun 2000". Zur Entstehung eines Films. Tsantsa, Zeitschrift der Schweizerischen Ethnologischen Gesellschaft, S. 3.

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Susanna Katharina Oester

Lehr- und Lernmaterialien zum Fach Natur-Mensch-Mitwelt. Analyse zur Lehrmittelsituation im Fach Natur-Mensch-Mitwelt

Adamina, Marco; Mayer, Beat (1998). Lehr- und Lernmaterialien zum Fach Natur-Mensch-Mitwelt. Analyse zur Lehrmittelsituation im Fach Natur-Mensch-Mitwelt [Lehrbuch]. Bern: Kommission für Lehrplan- und Lehrmittelfragen, Erziehungsdirektion.

Autor/-innen: 
Marco Adamina

Geographie – In der Schweiz. Lehrmittel für den Geographieunterricht im 5./6. Schuljahr. Arbeitsbuch für die Schülerinnen und Schüler und Ordner für Lehrerinnen und Lehrer

Adamina, Marco; Frey, Beat; Müller, Hans; Uehlinger, Heiner; Wüthrich, Peter; Wüthrich, Urs (1998). Geographie – In der Schweiz. Lehrmittel für den Geographieunterricht im 5./6. Schuljahr. Arbeitsbuch für die Schülerinnen und Schüler und Ordner für Lehrerinnen und Lehrer [Lehrbuch]. Bern: BLMV.

Autor/-innen: 
Marco Adamina

Das Problem des Plagens in Schweizer Schulen. Forschungsbericht 1998-1

Alsaker, Françoise D.; Brunner, Andreas (1998). Das Problem des Plagens in Schweizer Schulen. Forschungsbericht 1998-1. Bern: Universität Bern, Institut für Psychologie.

Autor/-innen: 
Dr. Andreas Brunner

Inwieweit sind die Reaktionen unseres Bildungssystems auf verschiedenen Ausprägungen von Heterogenität veränderungsbedürftig? Zwischenergebnisse einer Längsschnittuntersuchung zur schulischen Integration von Immigrantenkindern mit Lernschwierigkeiten

Kronig, Winfried; Eckhart, Michael (1998). Inwieweit sind die Reaktionen unseres Bildungssystems auf verschiedenen Ausprägungen von Heterogenität veränderungsbedürftig? Zwischenergebnisse einer Längsschnittuntersuchung zur schulischen Integration von Immigrantenkindern mit Lernschwierigkeiten. In: Sturny-Bossart, Gabriel; Büchner, C. (Hg.) Behindert und fremd. Eine doppelte Herausforderung für das Schweizer Bildungswesen? (S. 103-107). Luzern: Edition SZH

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Winfried Kronig Prof. Dr. Michael Eckhart

Eine Schule für alle – eine integrationsfähige Schule

Eckhart, Michael; Riedo, D. (1998). Eine Schule für alle – eine integrationsfähige Schule. Zuger Schulinfo, 2, S. 10-11.

Autor/-innen: