Publication database

192 Ergebnisse für "[current-page:query:keys]"

Selektionskulturen – Die Strategien dreier Berner Schulen im Umgang mit residenzieller Segregation

Oester, Kathrin; Brunner, Bernadette; Fiechter, Ursula (2015). Selektionskulturen – Die Strategien dreier Berner Schulen im Umgang mit residenzieller Segregation. In: Fölker, Laura; Hertel, Thorsten; Pfaff, Nicolle (Hg.) Brennpunkt(-)Schule: Zum Verhältnis von Schule, Bildung und urbaner Segregation (S. 87-103). Opladen / Berlin / Toronto: Verlag Barbara Budrich
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Susanna Katharina Oester Bernadette Brunner Dr. Ursula Fiechter
Publikationsdatenbank

Zwei Lieder aus Malawi

Hofer, Thomas (2015). Zwei Lieder aus Malawi. Musik mit Kindern (56), S. 46-49.
Autor/-innen: 
Thomas Hofer
Publikationsdatenbank

The Pastoral Supervision of Globalised Self-Technologies

Hangartner, Judith; Svaton, Carla Jana (2015). The Pastoral Supervision of Globalised Self-Technologies. In: Kottoff, Hans-Georg; Klerides, Lefteris (Hg.) Governing Educational Spaces: Knowledge, Teaching, and Learning in Transition. Comparative Education Society in Europe: Vol. 38/4 (S. 75-92). Rotterdam: Sense Publishers
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Judith Hangartner Dr. Carla Svaton
Publikationsdatenbank

Rezension zu: Breidenstein, Georg; Hirschauer, Stefan; Kalthoff, Herbert; Niewand, Boris. Ethnographie. Die Praxis der Feldforschung

Hangartner, Judith (2015). Rezension zu: Breidenstein, Georg; Hirschauer, Stefan; Kalthoff, Herbert; Niewand, Boris. Ethnographie. Die Praxis der Feldforschung. Anthropos, 110 (2), S. 604-605.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Judith Hangartner
Publikationsdatenbank

Kinder mit psychisch krankem Elternteil in der Schule

Moser, Elisabeth; Niklaus, Therese (2015). Kinder mit psychisch krankem Elternteil in der Schule. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik (2), S. 43-49.
Autor/-innen: 
Elisabeth Moser Dr. Therese Niklaus
Publikationsdatenbank

Norm(alis)ierte Bildungsentscheidungen: Kritische Anmerkungen zu Rational-Choice in der empirischen Bildungsforschung

Kost, Jakob (2015). Norm(alis)ierte Bildungsentscheidungen: Kritische Anmerkungen zu Rational-Choice in der empirischen Bildungsforschung. In: Bühler, Patrick; Forster, Edgar; Neumann, Sascha; Schröder, Sabrina; Wrana, Daniel (Hg.) Normalisierungen. Wittenberger Gespräche: Vol. 3 (S. 123-136). Halle-Wittenberg: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 10.25656/01:11330
Autor/-innen: 
Dr. Jakob Kost
Publikationsdatenbank

Rezension zu: Moderne Kindheitsgeschichte: Baader, Meike S.; Eßer, Florian; Schroer, Wolfgang (Hrsg.). Kindheiten in der Moderne. Eine Geschichte der Sorge

Ehrlich, Nina (2015). Rezension zu: Moderne Kindheitsgeschichte: Baader, Meike S.; Eßer, Florian; Schroer, Wolfgang (Hrsg.). Kindheiten in der Moderne. Eine Geschichte der Sorge. Neue Politische Literatur, 60 (1), S. 97-98.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Nina Ehrlich
Publikationsdatenbank

Arbeitsgruppen für interinstitutionelle Fachdiskurse und Kooperationen

Bürki, Gisela; Kohler, Richard (2015). Arbeitsgruppen für interinstitutionelle Fachdiskurse und Kooperationen. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 33 (2), S. 271-275. https://doi.org/10.25656/01:13892
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Gisela Bürki
Publikationsdatenbank