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Reichhaltige Aufgaben

Eckhart, Michael (2020). Reichhaltige Aufgaben. In: Ammann-Tinguely, Christiane; Sahli Lozano, Caroline (Hg.) Selbst organisiertes Lernen auf der Sekundarstufe I: Grundlagen und Umsetzung (S. 89-98). Bern: hep Verlag
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Michael Eckhart
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Prisma: Natur und Technik 2. Digitale Ausgabe, Begleitband

Berset, Thomas; Durrer, Kathrin; Herger, Hannes; Iten, Marcel; Stettler, Andreas; von Arx, Matthias (2020). Prisma: Natur und Technik 2. Digitale Ausgabe, Begleitband [Lehrbuch]. Prisma. Baar: Klett und Balmer AG.
Autor/-innen: 
Dr. Andreas Stettler
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Prisma: Natur und Technik 2, Begleitband

Berset, Thomas; Durrer, Kathrin; Herger, Hannes; Iten, Marcel; Stettler, Andreas; von Arx, Matthias (2020). Prisma: Natur und Technik 2, Begleitband [Lehrbuch]. Prisma. Baar: Klett und Balmer AG.
Autor/-innen: 
Dr. Andreas Stettler
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The Linkage of Research and Writing Competence in Teacher Education

Moroni, Sandra; Bürki, Gisela (2020). The Linkage of Research and Writing Competence in Teacher Education. In: Lehmann, Thomas (Hg.) International Perspectives on Knowledge Integration (S. 371-388). Leiden: Koninklijke Brill NV 10.1163/9789004429499_016
Autor/-innen: 
Dr. Sandra Moroni Prof. Dr. Gisela Bürki
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Prisma: Natur und Technik 2 Digitale Ausgabe für Schülerinnen und Schüler, Themenbuch.

Berset, Thomas; Durrer, Kathrin; Herger, Hannes; Iten, Marcel; Stettler, Andreas; von Arx, Matthias (2020). Prisma: Natur und Technik 2
Digitale Ausgabe für Schülerinnen und Schüler, Themenbuch. [Lehrbuch]. Prisma. Baar: Klett und Balmer AG.
Autor/-innen: 
Dr. Andreas Stettler
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Prisma: Natur und Technik 2, Themenbuch

Berset, Thomas; Durrer, Kathrin; Herger, Hannes; Iten, Marcel; Schüpbach, Hans Ulrich; Stettler, Andreas; von Arx, Matthias (2020). Prisma: Natur und Technik 2, Themenbuch [Lehrbuch]. Prisma. Baar: Klett und Balmer AG.
Autor/-innen: 
Dr. Hans Ulrich Schüpbach Dr. Andreas Stettler
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Bekanntes und weniger Bekanntes zu Lucas-Folgen

Jaggi, Beat; Reinhard, Philipp (2020). Bekanntes und weniger Bekanntes zu Lucas-Folgen. Bulletin des Vereins Schweizerischer Mathematik- und Physiklehrkräfte (144), S. 6-13.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Beat Jaggi
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Beinahe-Pythagoras = Pell

Jaggi, Beat; Reinhard, Philipp (2020). Beinahe-Pythagoras = Pell. Bulletin des Vereins Schweizerischer Mathematik- und Physiklehrkräfte (143), S. 46-52.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Beat Jaggi
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„Herauspicken“, „Zusammensetzen mit Eigenem“, „Kombinieren“: Hilfsmittelnutzung für die selbständige Erschließung literarischer Texte und systemintelligente Prüfungsvorbereitung im Zusammenhang der Berner mündlichen Maturprüfung Deutsch

Seele, Katrin; Grossen, Gaby (2020). „Herauspicken“, „Zusammensetzen mit Eigenem“, „Kombinieren“: Hilfsmittelnutzung für die selbständige Erschließung literarischer Texte und systemintelligente Prüfungsvorbereitung im Zusammenhang der Berner mündlichen Maturprüfung Deutsch. In: Susteck, Sebastian (Hg.) Erschriebene Kultur: Schulische Lektürehilfen zwischen Literaturwissenschaft, Didaktik und Empirie. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung (S. 181-210). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt
Autor/-innen: 
Dr. Katrin Seele Gaby Grossen
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Guter Unterricht und selbst organisiertes Lernen

Eckhart, Michael; Gross Rigoli, Brigitte (2020). Guter Unterricht und selbst organisiertes Lernen. In: Ammann-Tinguely, Christiane; Sahli Lozano, Caroline (Hg.) Selbst organisiertes Lernen auf der Sekundarstufe I: Grundlagen und Umsetzung (S. 42-47). Bern: hep Verlag
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Michael Eckhart Brigitte Gross Rigoli
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