Schöb, Christian; Kammer, Peter Manuel; Kikvidze, Zaal; Choler, Philippe (2009). What if spatial patterns tell us the past, whereas removal-experiments tell us the present. In: Brooker, Rob (Hg.) Facilitation in Plant Communities: the past, the present, and the future (S. 14-15). Aberdeen: British Ecological Society

Kammer, Peter Manuel; Schöb, Christian; Eberhard, Gabriel; Gallina, Renzo; Meyer, Remo; Tschanz, Christian (2009). The importance of soil water availability for local plant species richness in the alpine zone. In: Coles, Sandy; Dimopoulos, Panayotis (Hg.) Vegetation Processes and Human Impact in a Changing World (S. 184). Chania: University of Ioannina

Kammer, Peter Manuel; Schöb, Christian; Kikvidze, Zaal; Choler, Philippe (2009). No change in the balance between competition and facilitation along an alpine stress gradient. In: Coles, Sandy; Dimopoulos, Panayotis (Hg.) Vegetation processes and human impact in a changing world (S. 226). Chania: University of Ioannina

Juska-Bacher, Britta (2009). Empirisch-kontrastive Phraseologie: Am Beispiel der Bekanntheit von Bruegels Niederländischen „Sprichwörtern“ im Niederländischen, Deutschen und Schwedischen. Baltmannsweiler: Schneider Verlag.

Argast Kury, Regula (2009). «Assimilation» als Grundprinzip staatsbürgerlicher Integration in der Schweiz – Deutungen, Konjunkturen und Wirkungsmacht im 20. Jahrhundert. Kulturwissenschaftliches Jahrbuch, Moderne, Themenschwerpunkt Migration, 4, S. 144-160.

Argast Kury, Regula (2009). An Unholy Alliance: Swiss Citizenship between Local Legal Tradition, Federal Laissez-Faire, and Ethno-National Rejection of Foreigners 1848–1933. European Review of History/Revue européenne d’histoire, 16 (4), S. 503-521.

Reich, Jutta; Edelmann, Doris; Tippelt, Rudolf (2009). Education and Training of 15-20-Year-Olds in Germany. In: Fini, R. (Hg.) The Future of Learning and Teaching (S. 69-99). Lecce: Pensa Multimedia

Edelmann, Doris (2009). Qualität in multikulturellen Schulen (QUIMS): Massnahmen zur Stärkung der Chancengerechtigkeit im Kanton Zürich. In: Hochschule in der Zuwanderungsgesellschaft: Sprachliche Bildung und Integration (S. 226-246). Nürnberg: Bundesamt für Migration und Integration

Edelmann, Doris (2009). Konzepte kultureller Differenz in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen – unter besonderer Berücksichtigung der Situation in der Schweiz. In: Moosmüller, Alois (Hg.) Konzepte kultureller Differenz (S. 121-136). Münster: Waxmann Verlag

Oester, Kathrin (2009). Rezension zu: Pink, Sarah (Hrsg.) (2007). Visual Interventions. Applied Visual Anthropology. New York: Berghahn Books. Antrhopos (2), S. 104.