Kesselring, Thomas (2006). Schopenhauser Aktualität für die Angewandte Ethik der Gegenwart: Die Lehre vom Handeln aus Menschenliebe im Lichte der Debatte über enge und weite Pflichten. In: Hühn, Lore (Hg.) Die Ethik Arthur Schopenhauers im Ausgange vom Deutschen Idealismus (S. 59-76). Würzburg: Ergon

Kesselring, Thomas (2006). Ética e emoções morais. Cadernos Instituto Humanitas Unisinos, 52 (4), S. 1-15.

Kesselring, Thomas (2006). Ungleichbehandlung und Gerechtigkeit – ein Beitrag zur Klärung wesentlicher Kriterien für ein gutes Bildungssystem. In: Tanner, Albert; Badertscher, Hans; Holzer, Rita; Schindler, Andreas; Streckeisen, Ursula (Hg.) Heterogenität und Integration: Umgang mit Ungleichheit und Differenz in Schule und Kindergarten (S. 91-105). Zürich: Seismo

Hasler, Martin (2006). "Süsshunger" – die bittersüsse Geographie des Zuckers: Eine dokumentarfilmgestützte Unterrichtseinheit. In: Problématiser les savoirs en géographie: propositions de séquences didactiques/Umsetzungsvorschläge zu einem problem-orientierten Geographieunterricht, AFGg-Dokument Nr. 8. Lausanne: CPS, Groupe d etravail de didactique de la géographie

Hasler, Martin (2006). Schnee und Lawinen im Alpenraum – ein Geländepraktikum für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II. In: Hennings, Werner; Kanwischer, Detlef; Rhode-Jüchtern, Tilman (Hg.) Schriftenreihe "Geographiedidaktische Forschungen": Band 40: "Exkursionsdidaktik – innovativ?" (S. 109-119). Nürnberg: Hochschulverband für Geografie und ihre Didaktik

Bovet, Lucien; Kammer, Peter Manuel; Meylan-Bettex, Marlyse; Guadagnuolo, Roberto; Matera, Virginie (2006). Cadmium accumulation capacities of Arabis alpina under environmental conditions. Environmental and Experimental Botany, 57 (1), S. 80-88.

Labudde, Peter; Szlovak, Barbara (2006). Kollegiale Zusammenarbeit im fächerübergreifenden Unterricht. In: Pitton, Anja (Hg.) Lehren und Lernen mit neuen Medien (S. 216-218). Münster: LIT Verlag

Weinmann-Lutz, Birgit (2006). Supplement zum Buch "Weinmann-Lutz, B. (2006): Jetzt noch studieren... Berufswechsel und Studium bei Erwachsenen am Beispiel angehender Lehrerinnen und Lehrer.". Münster / New York / München / Berlin: Waxmann Verlag

Weinmann-Lutz, Birgit; Ammann, Tina; Soom, Seline; Pfäffli, Yvonne (2006). Jetzt noch studieren... Berufswechsel und Studium bei Erwachsenen am Beispiel angehender Lehrerinnen und Lehrer. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann Verlag.

Tanner, Albert; Tettenborn, Annette (2006). Die Abklärung von Berufseignung an der Pädagogischen Hochschule PHBern in der Vorschulstufe und Primarstufe. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Zeitschrift zur Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, 24 (1), S. 114-116.