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Interdisziplinäre Projekte

Spirgi, Beat Urs (2004). Interdisziplinäre Projekte. In: Hascher, Tina; Wepf, Lorenz (Hg.) Das Sekundarlehramt: Geschichte – Geschichten (S. 159-162). Thun: Weber

Autor/-innen: 

Elemente des Friedensjournalismus: Konstruktive Berichterstattung in bleiernen Zeiten. Serbische Berichterstattung nach Milošević. Eine qualitative Inhaltsanalyse

Paskoski, Dimitri (2004). Elemente des Friedensjournalismus: Konstruktive Berichterstattung in bleiernen Zeiten. Serbische Berichterstattung nach Milošević. Eine qualitative Inhaltsanalyse. Diskussionsbeiträge der Projektgruppe Friedensforschung Konstanz: Vol. 55. Berlin: Regener Verlag.

Autor/-innen: 

mathbu.ch 9: Lehrmittel für die Sekundarstufe 1

Affolter, W.; Jaggi, Beat; Wieland, G.; Wirth, M.; Wälti, Beat; Nydegger, Annegret; Krummenacher, R.; Jundt, W.; Beerli, G. (2004). mathbu.ch 9: Lehrmittel für die Sekundarstufe 1 [Lehrbuch]. Bern / Zug: Schulverlag plus / Klett und Balmer.

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Beat Jaggi Prof. Dr. Beat Wälti Dr. Annegret Nydegger

Integration der Gender-Thematik an der künftigen Pädagogischen Hochschule Bern

Bürki, Gisela (2004). Integration der Gender-Thematik an der künftigen Pädagogischen Hochschule Bern. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zur Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, 22, S. 391-393.

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Gisela Bürki

Wenn Kinderbuch-Väter sprechen... Eine gesprächslinguistische Analyse zum Vaterbild im Kinderroman (1945–2000)

Bürki, Gisela (2004). Wenn Kinderbuch-Väter sprechen... Eine gesprächslinguistische Analyse zum Vaterbild im Kinderroman (1945–2000). Tübingen / Basel: A. Francke Verlag.

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Gisela Bürki

Lernen ausserhalb der Schule: www.mal.ch – ein Marktplatz für ausserschulisches Lernen

Niederhauser, Rolf; Rhyn, Heinz (2004). Lernen ausserhalb der Schule: www.mal.ch – ein Marktplatz für ausserschulisches Lernen. Bern: Haupt Verlag.

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Heinz Rhyn

Menschen im Zentrum der Welt: Ein Bildessay über die Suche nach dem Land ohne Übel

Zingg, Irène (2004). Menschen im Zentrum der Welt: Ein Bildessay über die Suche nach dem Land ohne Übel. Tsantsa, Zeitschrift der Schweizerischen Ethnologischen Gesellschaft, 9, S. 144-162.

Autor/-innen: 

Schule: (K)eine Institution für Fahrende? Schweizer Fahrende zwischen Schrändi und Schränze

Michel, Iris (2004). Schule: (K)eine Institution für Fahrende? Schweizer Fahrende zwischen Schrändi und Schränze. Bern: Universität Bern, Ethnologisches Institut.

Autor/-innen: 

Kanon und Literaturstudium: Theoretische, historische und empirische Untersuchungen zum akademischen Umgang mit Lektüre-Empfehlungen

Stuck, Elisabeth (2004). Kanon und Literaturstudium: Theoretische, historische und empirische Untersuchungen zum akademischen Umgang mit Lektüre-Empfehlungen. Paderborn: mentis Verlag.

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Elisabeth Stuck