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Layout und Web-Publishing mit Word 2000

Jenni, Markus; Sterchi, Esther (2001). Layout und Web-Publishing mit Word 2000 [Lehrbuch]. Aarau: Sauerländer.

Autor/-innen: 
Markus Jenni

Web-Publishing mit Word 2000

Jenni, Markus; Sterchi, Esther (2001). Web-Publishing mit Word 2000 [Lehrbuch]. Aarau: Sauerländer.

Autor/-innen: 
Markus Jenni

Layout mit Word 2000

Jenni, Markus; Sterchi, Esther (2001). Layout mit Word 2000 [Lehrbuch]. Aarau: Sauerländer.

Autor/-innen: 
Markus Jenni

Excel 2000 für Fortgeschrittene

Jenni, Markus; Sterchi, Esther (2001). Excel 2000 für Fortgeschrittene [Lehrbuch]. Aarau: Sauerländer.

Autor/-innen: 
Markus Jenni

Excel 2000 für EinsteigerInnen

Jenni, Markus; Sterchi, Esther (2001). Excel 2000 für EinsteigerInnen [Lehrbuch]. Aarau: Sauerländer.

Autor/-innen: 
Markus Jenni

PowerPoint 2000

Jenni, Markus; Sterchi, Esther (2001). PowerPoint 2000 [Lehrbuch]. Aarau: Sauerländer.

Autor/-innen: 
Markus Jenni

Word 2000 für Fortgeschrittene

Jenni, Markus; Sterchi, Esther (2001). Word 2000 für Fortgeschrittene [Lehrbuch]. Aarau: Sauerländer.

Autor/-innen: 
Markus Jenni

An activation switch in the ligand binding pocket of the C5a receptor

Gerber, Basil; Meng, Elaine; Doetsch, Volker; Baranski, Thomas; Bourne, Henry (2001). An activation switch in the ligand binding pocket of the C5a receptor. The Journal of Biological Chemistry, 276, S. 3394-3400.

Autor/-innen: 
Dr. Basil Gerber

Warum genau dieses Schwerpunktfach an diesem Gymnasium?

Maurer, Annette (2001). Warum genau dieses Schwerpunktfach an diesem Gymnasium?. Bern: Amt für Bildungsforschung, Erziehungsdirektion des Kantons Bern.

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Kinder, Jugendliche und ihre Lebensziele: Eigeninitiative und gesellschaftliche Erwartungen

Horn, Hans-Werner; Cocard, Yves (2001). Kinder, Jugendliche und ihre Lebensziele: Eigeninitiative und gesellschaftliche Erwartungen. In: Gerber, Jenni Regula; Hausammann, Christina (Hg.) Die Rechte des Kinds: Das UNO-Übereinkommen und seine Auswirkungen auf die Schweiz (S. 85-106). Basel: Helbing und Lichtenhahn

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