Publication database

3974 Ergebnisse für "[current-page:query:keys]"

Kinder stärken durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht

Oswald, Esther; Rubeli, Benjamin; Berger, Regine (2018). Kinder stärken durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht. Beiträge für die Praxis: Vol. 8. Bern: hep Verlag.

Autor/-innen: 
Dr. Esther Oswald Dr. Benjamin Rubeli Regine Berger

Handbuch Freizeit, Mode, Wohnen

Stuber, Thomas; u.a. (2018). Handbuch Freizeit, Mode, Wohnen [Lehrbuch]. Lehrmittelreihe Technik und Design: Vol. 3. Bern: Hep Verlag.

Autor/-innen: 

Unterwegs - Das bin ich. Das kann ich. Da will ich hin: Didaktischer Kommentar

Bühler-Garcìa, Georg; Bürki, Gisela; Weidinger, Wiltrud (2018). Unterwegs - Das bin ich. Das kann ich. Da will ich hin: Didaktischer Kommentar. Bern: hep Verlag.

Autor/-innen: 
Georg Bühler Prof. Dr. Gisela Bürki

Unterwegs - Das bin ich. Das kann ich. Da will ich hin

Bühler-Garcia, Georg; Bürki, Gisela; Weidinger, Wiltrud (2018). Unterwegs - Das bin ich. Das kann ich. Da will ich hin [Lehrbuch]. Bern: hep Verlag.

Autor/-innen: 
Georg Bühler Prof. Dr. Gisela Bürki

The effect of cognitively engaging physical activity breaks on children’s executive functions: Too much of a good thing?

Egger, Fabienne; Conzelmann, Achim; Schmidt, Mirko (2018). The effect of cognitively engaging physical activity breaks on children’s executive functions: Too much of a good thing? Psychology of Sport & Exercise, 36, S. 178-186. 10.1016/j.psychsport.2018.02.014

Autor/-innen: 
Dr. Fabienne Egger Prof. Dr. Mirko Schmidt

Bringing Space into the Equation: Modelling Social and Spatial Interdependence in Neighborhood Effect Studies

Zangger, Christoph (2018). Bringing Space into the Equation: Modelling Social and Spatial Interdependence in Neighborhood Effect Studies. Research in Social Stratification and Mobility, 55, S. 63-74. 10.1016/j.rssm.2018.03.007

Autor/-innen: 
Dr. Christoph Zangger

Moralische Erziehung und die Förderung moralischer Erziehungskompetenzen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Gasser, Luciano; Althof, Wolfgang (2018). Moralische Erziehung und die Förderung moralischer Erziehungskompetenzen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. In: Schärer, Hans-Rudolf; Zutavern, Michael (Hg.) Das professionelle Ethos von Lehrerinnen und Lehrern (S. 17-42). Münster: Waxmann

Autor/-innen: 

Moralische Entwicklung

Gasser, Luciano; Malti, Tina (2018). Moralische Entwicklung. In: Gniewosz, Burkhard; Titzmann, Peter (Hg.) Handbuch Jugend: Psychologische Sichtweisen auf Veränderungen in der Adoleszenz (S. 256-273). Stuttgart: Kohlhammer

Autor/-innen: 

20 Jahre Schwerpunktfach Philosophie/Pädagogik/Psychologie (PPP) in der Schweiz

Badr, Nadja; Mombelli, Dominik; Schefer, Niklaus (2018). 20 Jahre Schwerpunktfach Philosophie/Pädagogik/Psychologie (PPP) in der Schweiz. Gymnasium Helveticum, 18 (4), S. 37.

Autor/-innen: 
Nadja Badr Dr. Dominik Mombelli Niklaus Schefer