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Unterwegs mit Lupe und Lauchstängel

Kunz, Alexandra; Heller, Nicole (2022). Unterwegs mit Lupe und Lauchstängel. In: Aebersold, Ursula; Bazzigher-Weder, Monica; Junger, Susanne; Niederberger, Claud (Hg.) Kunst & Bild - Bildnerisches Gestalten im Zyklus 2 und 3 (S. 311-320). Bern: hep Verlag

Autor/-innen: 
Alexandra Kunz Nicole Heller

Selbstportrait aus Plastilin

Keusen, Franziska; Loepfe, Myriam; Cadisch, Martina (2022). Selbstportrait aus Plastilin. In: Aebersold, Ursula; Bazzigher-Weder, Monica; Junger, Susanne; Niederberger, Claud (Hg.) Kunst & Bild - Bildnerisches Gestalten im Zyklus 2 und 3 (S. 321-328). Bern: hep Verlag

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Spatialized Injustice in the Contemporary City: Protesting as Public Pedagogy

Dlamini, S. Nombuso; Stienen, Angela (Hg.) (2022). Spatialized Injustice in the Contemporary City: Protesting as Public Pedagogy. Routledge Advances in Sociology. London, New York: Routledge. 10.4324/9780429434570

Autor/-innen: 

Introduction: Experiencing and Contesting Spatialized Injustice in the City

Dlamini, S. Nombuso; Stienen, Angela (2022). Introduction: Experiencing and Contesting Spatialized Injustice in the City. In: Dlamini, S. Nombuso; Stienen, Angela (Hg.) Spatialized Injustice in the Contemporary City: Protesting as Public Pedagogy. Routledge Advances in Sociology (S. 1-15). London, New York: Routledge 10.4324/9780429434570

Autor/-innen: 

Monitoring Kontrollprüfung 2022

Safi, Netkey; Schönbächler, Marie-Theres (2022). Monitoring Kontrollprüfung 2022. Bern: PHBern.

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Associations Between Witnessing and Perpetrating Online Hate Speech Among Adolescents: Testing Moderation Effects of Moral Disengagement and Empathy

Wachs, Sebastian; Bilz, Ludwig; Wettstein, Alexander; Wright, Michelle F.; Kansok-Dusche, Julia; Krause, Norman; Ballaschk, Cindy (2022). Associations Between Witnessing and Perpetrating Online Hate Speech Among Adolescents: Testing Moderation Effects of Moral Disengagement and Empathy. Psychology of Violence, 12 (6), S. 371-381. 10.1037/vio0000422

The online hate speech cycle of violence: moderating effects of moral disengagement and empathy in the victim-to-perpetrator relationship

Wachs, Sebastian; Bilz, Ludwig; Wettstein, Alexander; Wright, Michelle F.; Krause, Norman; Ballaschk, Cindy; Kansok-Dusche, Julia (2022). The online hate speech cycle of violence: moderating effects of moral disengagement and empathy in the victim-to-perpetrator relationship. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 25 (4), S. 223-229. 10.1089/cyber.2021.0159

Entwicklungen hin zur Inklusion: aktueller Stand und nächste Schritte - Ein Gespräch zwischen zwei Wissenschaftlerinnen über Barrieren, fördernde Bedingungen und Ländervergleiche

Odier-Guedj, Delphine; Sahli Lozano, Caroline (2022). Entwicklungen hin zur Inklusion: aktueller Stand und nächste Schritte - Ein Gespräch zwischen zwei Wissenschaftlerinnen über Barrieren, fördernde Bedingungen und Ländervergleiche. In: Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik (SZH) B (Hg.) L’éducation inclusive - Qu’est-ce qui ne fonctionne pas encore? Inklusive Bildung - Was funktioniert noch nicht? ProSpectrum (S. 15-38). Bern: Edition SZH/CSPS