Publication database

185 Ergebnisse für "[current-page:query:keys]"

Leadership in Schulen – eine neue Schulleitung in «Walwil»

Kuonen, Manfred (2020). Leadership in Schulen – eine neue Schulleitung in «Walwil». In: Hofmann, Hansueli; Hellmüller, Priska; Hostettler, Ueli (Hg.) Eine Schule leiten: Grundlagen und Praxis (S. 25-33). Bern: hep Verlag

Autor/-innen: 

Doppeltes Kompetenzprofil - Leitvorstellungen an das Personal von Pädagogischen Hochschulen?

Freisler-Mühlemann, Daniela; Böckelmann, Christine; Scherrer, Christa; Fontanellaz, Barbara (2020). Doppeltes Kompetenzprofil - Leitvorstellungen an das Personal von Pädagogischen Hochschulen? In: Tettenborn, Annette; Tremp, Peter (Hg.) Pädagogische Hochschulen in ihrer Entwicklung: Hochschulkulturen im Spannungsfeld von Wissenschaftsorientierung und Berufsbezug (S. 65-92). Luzern: Pädagogische Hochschule Luzern 10.5281/zenodo.3923513

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Daniela Freisler-Mühlemann

Kompetenzorientierte fachspezifische Unterrichtsentwicklung

Adamina, Marco; Aebersold, Ursula; Bietenhard, Sophia; Eichelberger, Elisabeth; Huber Nievergelt, Verena; Junger, Susanne; Molinari, Vera; Nydegger, Annegret; Probst, Matthias; Wälti, Beat; Weidmann, Laura (2020). Kompetenzorientierte fachspezifische Unterrichtsentwicklung. Beiträge für die Praxis: Vol. 10. Bern: hep.

Support of students in primary schools: a comparative case study in a selective educational system

Maag Merki, Katharina; Buehlmann, Franziska; Kamm, Chantal; Truniger, Annina; Emmerich, Marcus (2020). Support of students in primary schools: a comparative case study in a selective educational system. Journal of Curriculum Studies, 53 (2021), S. 279-297. https://doi.org/10.1080/00220272.2020.1734663

Autor/-innen: 

Estimated changes in hospital admissions for alcohol intoxication after partial bans on off-premises sales of alcoholic beverages in the canton of Vaud, Switzerland: an interrupted time–series analysis

Wicki, Matthias; Bertholet, Nicolas; Gmel, Gerhard (2020). Estimated changes in hospital admissions for alcohol intoxication after partial bans on off-premises sales of alcoholic beverages in the canton of Vaud, Switzerland: an interrupted time–series analysis. Addiction, 115 (8), S. 1459-1469. https://doi.org/10.1111/add.14967

Autor/-innen: 

Are Changes in Personality Traits and Alcohol Use Associated? A Cohort Study Among Young Swiss Men

Gmel, Gerhard; Marmet, Simon; Studer, Joseph; Wicki, Matthias (2020). Are Changes in Personality Traits and Alcohol Use Associated? A Cohort Study Among Young Swiss Men. Frontiers in Psychiatry, 11, S. 591003. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.591003

Autor/-innen: 

Emotionen

Hascher, Tina; Waber, Jennifer (2020). Emotionen. In: Cramer, Colin; König, Johannes; Rothland, Martin; Blömeke, Sigrid (Hg.) Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung (S. 819-824). Bad Heilbrunn: Klinkhardt

Autor/-innen: 

Trends in Vocational Education and Training Research, Vol. III. Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET)

Nägele, Christof; Stalder, Barbara E.; Kersh, Natasha (Hg.) (2020). Trends in Vocational Education and Training Research, Vol. III. Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET). Bern/London: VETNET. https://doi.org/10.5281/zenodo.4274067

Aufbau von kooperativen, festen Lerngruppen

Gross Rigoli, Brigitte; Krauß, Evelyn (2020). Aufbau von kooperativen, festen Lerngruppen. In: Ammann-Tinguely, Christiane; Sahli Lozano, Caroline (Hg.) Selbst organisiertes Lernen auf der Sekundarstufe I: Grundlagen und Umsetzung (S. 115-124). Bern: hep Verlag

Selbstreguliertes Lernen und Lernstrategien

Krauß, Evelyn (2020). Selbstreguliertes Lernen und Lernstrategien. In: Ammann-Tinguely, Christiane; Sahli Lozano, Caroline (Hg.) Selbst organisiertes Lernen auf der Sekundarstufe I. Grundlagen und Umsetzung (68 - 77). Bern: hep Verlag

Autor/-innen: