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Un semestre Erasmus comme «interstice institutionnel» ou quand le séjour de mobilité imposé par la formation des enseignants du primaire engendre des formes d’immobilités

Robin, Jésabel (2015). Un semestre Erasmus comme «interstice institutionnel» ou quand le séjour de mobilité imposé par la formation des enseignants du primaire engendre des formes d’immobilités. In: Nouveaux espaces dans de nouvelles logiques migratoires? Entre mobilités et immobilités des acteurs (S. 201-223). Paris: L'Harmattan
Autor/-innen: 
Prof. Dr. habil Jésabel Robin
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From teaching literacy to teaching numeracy: How numeracy teacher’s previous experiences shape their teaching beliefs

Beeli-Zimmermann, Sonja (2015). From teaching literacy to teaching numeracy: How numeracy teacher’s previous experiences shape their teaching beliefs. Literacy and Numeracy Studies, 23 (1), S. 20-49. 10.5130/lns.v23i1.4423
Autor/-innen: 
Dr. Sonja Beeli-Zimmermann
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Arabis alpina and Arabidopsis thaliana have different stomatal development strategies in response to high altitude pressure conditions

Kammer, Peter Manuel; Steiner, Jonathan Simon; Schöb, Christian (2015). Arabis alpina and Arabidopsis thaliana have different stomatal development strategies in response to high altitude pressure conditions. Alpine Botany, 125 (2), S. 101-112. 10.1007/s00035-015-0152-4
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Peter Kammer Christian Schöb
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Inklusion als Gegenbewegung zu Exklusion oder als Einschluss in Max Webers "stahlhartes Gehäuse"?

Rychner, Marianne (2015). Inklusion als Gegenbewegung zu Exklusion oder als Einschluss in Max Webers "stahlhartes Gehäuse"? In: Kluge, Sven; Liesner, Andrea (Hg.) Inklusion als Ideologie. Jahrbuch für Pädagogik: Vol. 2015 (S. 175-185). Frankfurt am Main: Peter Lang 10.3726/267059_175
Autor/-innen: 
Dr. Marianne Rychner
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Clin d’œil 7.1: Bienvenue dans le futur!

Ganguillet, Simone; Grossenbacher, Barbara; Lovey, Gwendoline; Sauer, Esther; Thommen, Andi; (2015). Clin d’œil 7.1: Bienvenue dans le futur! [Lehrbuch]. Mille feuilles / Clin d’œil: Vol. 7.1. Bern: Schulverlag plus.
Autor/-innen: 
Dr. Simone Ganguillet
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Clin d’œil 7.2: Biz'Art?

Ganguillet, Simone; Grossenbacher, Barbara; Lovey, Gwendoline; Sauer, Esther; Thommen, Andi (2015). Clin d’œil 7.2: Biz'Art? [Lehrbuch]. Mille feuilles / Clin d’œil: Vol. 7.2. Bern: Schulverlag plus.
Autor/-innen: 
Dr. Simone Ganguillet
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Clin d’œil 7.3: Fastoche!

Ganguillet, Simone; Grossenbacher, Barbara; Lovey, Gwendoline; Sauer, Esther; Thommen, Andi (2015). Clin d’œil 7.3: Fastoche! [Lehrbuch]. Mille feuilles / Clin d’œil: Vol. 7.3. Bern: Schulverlag plus.
Autor/-innen: 
Dr. Simone Ganguillet
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Clin d’œil 7.4: Si ça vous chante!

Ganguillet, Simone; Grossenbacher, Barbara; Lovey, Gwendoline; Sauer, Esther; Thommen, Andi (2015). Clin d’œil 7.4: Si ça vous chante! [Lehrbuch]. Mille feuilles / Clin d’œil: Vol. 7.4. Bern: Schulverlag plus.
Autor/-innen: 
Dr. Simone Ganguillet
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Clin d’œil 7.5: On se fait un ciné?

Ganguillet, Simone; Grossenbacher, Barbara; Lovey, Gwendoline; Sauer, Esther; Thommen, Andi (2015). Clin d’œil 7.5: On se fait un ciné? [Lehrbuch]. Mille feuilles / Clin d’œil: Vol. 7.5. Bern: Schulverlag plus.
Autor/-innen: 
Dr. Simone Ganguillet
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Drinking Motives Mediate Cultural Differences but Not Gender Differences in Adolescent Alcohol Use

Kuntsche, Emmanuel; Wicki, Matthias; Windlin, Béat; Roberts, Chris; Nic Gabhainn, Saoirse; van der Sluijs, Winfried; Aasvee, Katrin; Gaspar de Matos, Margarida; Dankulincová, Zuzana; Hublet, Anne; Tynjälä, Jorma; Välimaa, Raili; Bendtsen, Pernille; Vieno, Alessio; Mazur, Joanna; Farkas, Judit; Demetrovics, Zsolt (2015). Drinking Motives Mediate Cultural Differences but Not Gender Differences in Adolescent Alcohol Use. Journal of Adolescent Health, 56 (3), S. 323-329. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2014.10.267
Autor/-innen: 
Matthias Wicki
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