Publication database

4107 Ergebnisse für "[current-page:query:keys]"

Caruso, Marcelo; Tenorth, Heinz-Elmar (Hrsg.) (2002): Interantioanlisierung/Internationalisation: Semantik im Bildungssystem in vergleichender Perspektive/Comparing Educational Systems and Semantics. Frankfurt a. M.: Lang

Edelmann, Doris; Tippelt, Rudolf (2004). Caruso, Marcelo; Tenorth, Heinz-Elmar (Hrsg.) (2002): Interantioanlisierung/Internationalisation: Semantik im Bildungssystem in vergleichender Perspektive/Comparing Educational Systems and Semantics. Frankfurt a. M.: Lang. Zeitschrift für Pädagogik, 50 (6), S. 936-938.

Autor/-innen: 

Kompetenz – Kompetenzmessung: ein (kritischer) Überblick

Edelmann, Doris; Tippelt, Rudolf (2004). Kompetenz – Kompetenzmessung: ein (kritischer) Überblick. Durchblick. Zeitschrift für Ausbildung, Weiterbildung und berufliche Integration (3), S. 7-10.

Autor/-innen: 

Hat Korczak eine Zukunft?

Kahn, Gérard (2004). Hat Korczak eine Zukunft? In: Brendler, Konrad; Ungermann, Silvia (Hg.) Janusz Korczak in Theorie und Praxis: Vom Umgang mit Kindern (S. 176-183). Wuppertal: Bergische Universität

Autor/-innen: 
Gérard Kahn

Das Konzept der Resilienz: Krisen als besondere Herausforderungen

Stiefel Amans, Regula; Greder-Specht, Christine (2004). Das Konzept der Resilienz: Krisen als besondere Herausforderungen. Informationsseiten vom Landesverein Südtiroler KindergärtnerInnen & AssistentInnen (7).

Autor/-innen: 

Dia Serie Sterne erleben

Hofer, Heinz (2004). Dia Serie Sterne erleben [Bild]. Wilderswil: Eigenverlag

Autor/-innen: 
Prof. Heinz Hofer

Olympic spirit for kids

Bolinger, Andi; Gysel, Marlen; Jeisy, Eric; Rohner, Monika; Stauffer, Paul; Studer, Christoph; Sturm, Simone; Zurbuchen, Matthias (2004). Olympic spirit for kids. Bern: Swiss Olympic Association.

Autor/-innen: 

In engen Bahnen: Berufswahlprozess bei Jugendlichen (Synthesis 18)

Herzog, Walter; Neuenschwander, Markus; Wannack, Evelyne (2004). In engen Bahnen: Berufswahlprozess bei Jugendlichen (Synthesis 18). Bern / Aarau: Schweizerischer Nationalfonds.

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Walter Herzog Prof. Dr. Markus Neuenschwander Prof. Dr. Evelyne Wannack

Learning by Doing: Übungsfeld oder Ernstfall?

Oester, Kathrin (2004). Learning by Doing: Übungsfeld oder Ernstfall? Ilb präsent (1).

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Susanna Katharina Oester

Scripting strategies in computer supported collaborative learning environments

Notari, Michele; Schneider, D. K. (2004). Scripting strategies in computer supported collaborative learning environments. In: Méndez-Vilas, A.; Mesa González, J. A.; Mesa González, J. (Hg.) Advances in Technology-Based Education: Toward a Knowledge-Based Society (S. 534-540). Badajoz (ES): Junta de Extremadura, Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología

Autor/-innen: