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Burnout – zwischen Idealvorstellungen und pädagogischer Realität

Wettstein, Alexander; Hofer, Kurt (2014). Burnout – zwischen Idealvorstellungen und pädagogischer Realität. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 7, S. 18-23.

Burnout bei Lehrpersonen – das Schicksal der Hochengagierten?

Wettstein, Alexander (2014). Burnout bei Lehrpersonen – das Schicksal der Hochengagierten? Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 7, S. 12-17.

Organisation und Wirkung der Umsetzung des Integrationsartikles im Kanton Bern am Beispiel der Volksschule der Stadt Burgdorf

Balmer, Thomas; Hostettler, Ueli; Zürcher, Rachel (2014). Organisation und Wirkung der Umsetzung des Integrationsartikles im Kanton Bern am Beispiel der Volksschule der Stadt Burgdorf. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 20 (4), S. 11-20.

Autor/-innen: 

Schulleitungshandeln, Schulkontext und Schulqualität – eine quantitative Untersuchung der komplexen Beziehungen am Beispiel des deutschsprachigen Teils des Kantons Bern

Windlinger, Regula; Hostettler, Ueli; Kirchhofer, Roger (2014). Schulleitungshandeln, Schulkontext und Schulqualität – eine quantitative Untersuchung der komplexen Beziehungen am Beispiel des deutschsprachigen Teils des Kantons Bern. Bern: PHBern.

Autor/-innen: 

Musik der Irokesen

Schüler, Harry; Biasio, Elisabeth; Capol, Reto Christian (2014). Musik der Irokesen. In: Gerber, Peter R. (Hg.) Irokesen: Zur Kultur, Geschichte und Gegenwart. Materialien und Vorschläge für den Unterricht (153–168). Zürich: Völkerkundemuseum der Universität Zürich

Autor/-innen: 
Reto Christian Capol

Erfolgreiche Migranten: Ihr Ausbildungs- und Berufserfolg im Schweizer Berufsbildungssystem

Stamm, Margrit; Leumann, Seraina; Kost, Jakob (2014). Erfolgreiche Migranten: Ihr Ausbildungs- und Berufserfolg im Schweizer Berufsbildungssystem. Münster: Waxmann Verlag.

Autor/-innen: 

Bern West – ein Sozialraum aus Sicht der Jugendlichen

Brunner, Bernadette; Oester, Kathrin; Fiechter, Ursula (2014). Bern West – ein Sozialraum aus Sicht der Jugendlichen. In: Bäschlin, Elisabeth; Mayer, Heike; Hasler, Martin (Hg.) Bern – Beiträge zu Stadt und Region (S. 95-117). Bern: Geographica Bernensia

Autor/-innen: 
Bernadette Brunner Prof. Dr. Susanna Katharina Oester Dr. Ursula Fiechter

„Couples Domino“: Schwarz-weisse Paare – schwarze-weisse Denkmuster?

Oester, Kathrin (2014). „Couples Domino“: Schwarz-weisse Paare – schwarze-weisse Denkmuster? Terra Cognita. Schweizerische Zeitschrift zu Integration und Migration (24), S. 30-32.

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Susanna Katharina Oester