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Wie lehren Berufsfachschulen und Betriebe? – Wie lernen die Auszubildenden an Berufsschulen und in Betrieben? Zur Entwicklung von neuen Lehr- und Lernformen

Baeriswyl, Franz; Kovatsch-Guldimann, Verena (2006). Wie lehren Berufsfachschulen und Betriebe? – Wie lernen die Auszubildenden an Berufsschulen und in Betrieben? Zur Entwicklung von neuen Lehr- und Lernformen. In: Oser, F.; Kern, M. (Hg.) Qualität der beruflichen Bildung – Eine Forschungsbaustelle. Erstellt im Auftrag des Bundesamtes für Berufsbildung und Technologie (BBT) (S. 176-203). Bern: hep Verlag
Autor/-innen: 
Dr. Verena Kovatsch-Guldimann
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Das Kohärenzmodell der schulischen Beurteilung als Ergänzung zu Aeblis Psychologischer Didaktik

Baeriswyl, Franz; Kovatsch-Guldimann, Verena (2006). Das Kohärenzmodell der schulischen Beurteilung als Ergänzung zu Aeblis Psychologischer Didaktik. In: Baer, Matthias; Fuchs, Michael; Füglister, Peter; Reusser, Kurt; Wyss, Heinz (Hg.) Didaktik auf psychologischer Grundlage: Von Hans Aeblis kognitionspsychologischer Didaktik zur modernen Lehr- und Lernforschung (S. 227-239). Bern: hep Verlag
Autor/-innen: 
Dr. Verena Kovatsch-Guldimann
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Das Bronzerad von Cortaillod – das älteste Speichenrad der Schweiz

Binggeli, Markus; Betschart, Madeleine (2006). Das Bronzerad von Cortaillod – das älteste Speichenrad der Schweiz. Archäologie Schweiz, 6 (29), S. 34-37. 10.5169/seals-47
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Das Bronzerad von Cortaillod – der Nachguss

Binggeli, Markus (2006). Das Bronzerad von Cortaillod – der Nachguss. Archäologie Schweiz, 6 (29), S. 40-41. 10.5169/seals-77
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Herzog, Walter (2005): Pädagogik und Psychologie: Eine Einführung. Stuttgart: Kohlhammer. 244 Seiten

Greder-Specht, Christine; Schefer, Niklaus; Spychiger, Maria (2006). Herzog, Walter (2005): Pädagogik und Psychologie: Eine Einführung. Stuttgart: Kohlhammer. 244 Seiten. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 28 (2), S. 13-16. 10.24452/sjer.28.2.5343
Autor/-innen: 
Dr. Christine Greder-Specht Niklaus Schefer Prof. Dr. Maria Spychiger
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Städtisches Zusammenleben: die Logik der Normalität

Stienen, Angela (2006). Städtisches Zusammenleben: die Logik der Normalität. In: Stienen, Angela (Hg.) Integrationsmaschine Stadt? (S. 395-402). Bern: Haupt Verlag
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Angela Stienen
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Lehrvertragsauflösungen, ihre Ursachen und Konsequenzen: Ergebnisse aus dem Projekt LEVA

Stalder, Barbara E.; Schmid, Evi (2006). Lehrvertragsauflösungen, ihre Ursachen und Konsequenzen: Ergebnisse aus dem Projekt LEVA. Bern: Bildungsplanung und Evaluation, Erziehungsdirektion des Kantons Bern.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Barbara E. Stalder
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Beurteilen im fächerübergreifenden Unterricht als Herausforderung für Lehrpersonen

Widmer, Isabelle; Labudde, Peter (2006). Beurteilen im fächerübergreifenden Unterricht als Herausforderung für Lehrpersonen. In: Pitton, Anja (Hg.) Lehren und Lernen mit neuen Medien (S. 213-215). Münster: LIT Verlag
Autor/-innen: 
Isabelle Widmer Prof. Dr. Peter Labudde
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Aktuelle Methoden III – Spiele

Labudde, Peter (2006). Aktuelle Methoden III – Spiele. In: Kircher, Ernst; Girwidz, Raimund; Häussler, Peter (Hg.) Physikdidaktik – Theorie und Praxis (S. 387-406). Berlin: Springer
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Peter Labudde
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