Grossrieder, Gallus (2006). Lasst die Kinder mit dem Wasser tanzen! 4 bis 8. Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe, S. 5.

Grossrieder, Gallus (2006). Bewegungsset für die Primarschule [Lehrbuch]. Freiburg (CH): Didaktisches Zentrum.

Grossrieder, Gallus (2006). Bewegtes Lernen im Mathematikunterricht: Lehrfilm [Film]. Freiburg (CH): Didaktisches Zentrum

Suter, Simone (2006). "Man hat einfach gedacht, man habe genug Zeit" – Berufsfindunsprozess und Chancenstrukturen. In: Tanner, Albert; Badertscher, Hans; Holzer, Rita; Schindler, Andreas; Streckeisen, Ursula (Hg.) Heterogenität und Integration: Umgang mit Ungleichheit und Differenz in Schule und Kindergarten (S. 241-252). Zürich: Seismo

Suter, Simone (2006). Verschiedene Arten des Glücks: Der Übergang von der obligatorischen Schule ins Berufsbildungssystem. ph Akzente, S. 12-15.

Hengartner, Elmar; Hirt, Ueli; Wälti, Beat (2006). Mehr Unterrichtserfolg mit Lernumgebungen: Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht. Grundschulmagazin, 74 (4), S. 23-26.

Hengartner, Elmar; Hirt, Ueli; Wälti, Beat; Primarschulteam Lupsingen (2006). Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte: Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht. Zug: Klett und Balmer.

Uguccioni, Mariagrazia; Gerber, Basil (2006). Natural chemokine antagonism and synergism. In: Moser, Bernhard; Letts, Gordon; Neote, Kuldeep (Hg.) Chemokine Biology – Basic Research and Clinical Application. Volume I: Immunobiology of chemokines 1 (S. 123-134). Basel: Birkhäuser Verlag

Huber Nievergelt, Verena (2006). Hans Finsler als Fotograf und Kulturpolitiker im Schweizerischen Werkbund. In: Koenig, Thilo; Gasser, Martin (Hg.) Hans Finsler und die Schweizer Fotokultur: Werk, Fotoklasse, moderne Gestaltung 1932-1960 (S. 148-155). Zürich: Museum für Gestaltung / gta Verlag

Hartmann, Walter; Brunner, Heidi; Sörensen Criblez, Barbara (2006). Bausteine einer Basisstufendidaktik. Der Weg zur Schrift: Themensammelmappe mit Beiträgen aus der Zeitschrift "4 bis 8", S. 7-10.