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Schori, Kurt (2013). Messiasrezeption in religionspädagogischer Absicht. In: Lämmermann, Godwin; Morgenthaler, Christoph; Schori, Kurt; Wegenast, Klaus (Hg.) Bibeldidaktik in der Postmoderne: Klaus Wegenast zum 70. Geburtstag (S. 75-89). Stuttgart: Kohlhammer

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Lämmermann, Godwin; Morgenthaler, Christoph; Schori, Kurt; Wegenast, Klaus (Hg.) (2013). Bibeldidaktik in der Postmoderne: Klaus Wegenast zum 70. Geburtstag. Stuttgart: Kohlhammer.

Edelmann, Doris; Fehr, Judith; Moll, Rahel; Schilter, Margrith; Wetzel, Marina (2013). Chancengerechtigkeit und Integration durch frühkindliche Bildung? Erkenntnise für die Professionalisierung des pädagogischen Personals auf der Grundlage einer empirischen Längsschnittstudie. In: Grubenmann, Bettina; Schöne, Mandy (Hg.) Frühe Kindheit im Fokus: Entwicklungen und Herausforderungen (sozial-)pädagogischer Professionalisierung (S. 119-140). Berlin: Timme

Edelmann, Doris (2013). Lehrkräfte mit Migrationshintergrund – ein Potenzial pädagogischer Professionalität im Umgang mit der migrationsbedingten Heterogenität. In: Bräu, Karin; Georgi, Viola B.; Karakaşoğlu, Yasemin; Rotter, Carolin (Hg.) Lehrerinnen und Lehrer mit Migrationshintergrund. Zur Relevanz eines Merkmals in Theorie, Empirie und Praxis (S. 197-209). Münster: Waxmann Verlag

Stamm, Margrit; Edelmann, Doris (2013). Zur pädagogischen Qualität frühkindlicher Bildungsprogramme: Eine Kritik an ihrer ethnozentrischen Perspektive. In: Stamm, Margrit; Edelmann, Doris (Hg.) Handbuch frühkindliche Bildungsforschung (S. 325-342). Wiesbaden: Springer VS

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Stamm, Margrit; Edelmann, Doris (2013). Handbuch frühkindliche Bildungsforschung. Wiesbaden: Springer VS.