Der professionelle Umgang mit heterogenen Lerngruppen stellt für die Schulpraxis eine grosse Chance und Herausforderung zugleich dar. Das Schwerpunktprogramm Inklusive Bildung nimmt sich dieser Thematik an. In den einzelnen Forschungsprojekten werden inklusive Kulturen, Strukturen und Praktiken untersucht und in enger Zusammenarbeit mit Schulen weiterentwickelt.
Leitung
Leiterin Schwerpunktprogramm Inklusive Bildung
Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation
+41 31 309 26 34
Mitarbeitende
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